熱機是將內(nèi)能轉化成________能的機器。在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內(nèi)能的是________沖程。
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版九年級上冊物理 13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 同步測試 題型:計算題
在如圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理6.3測量密度練習試卷 題型:計算題
將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中,水面上升到160mL處.又用天平稱出該球質(zhì)量為234g,此鋼球是空心的還是實心的?若為空心的,在空心部分注滿煤油,那么鋼球的總質(zhì)量為多少?(ρ煤油=0.8×103kg/m3ρ鋼(鐵)=7.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理6.3測量密度練習試卷 題型:單選題
甲、乙兩種金屬的密度分別為ρ甲、ρ乙,由體積相等的甲、乙兩種金屬制成合金的密度是()
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十四章第1節(jié)熱機 同步檢測 題型:綜合題
汽車已走入我們的家庭,而發(fā)動機是汽車的核心部件,發(fā)動機的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì),現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機,以汽油發(fā)動機為例,其提供動力的是內(nèi)燃機的氣缸。某臺以汽油為燃料的汽車,發(fā)動機內(nèi)有四個氣缸,其相關數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程如上圖所示,一個氣缸正常工作四個沖程的順序是________(對甲、乙、丙、丁重新排序),其中圖________是內(nèi)燃機給汽車提供動力的沖程。
(2)汽車以100km/h的速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大,則1min內(nèi)做多少J的有用功_____?
(3)汽車的排氣量是指發(fā)動機氣缸的工作容積,汽車排氣量越大,功率越大?杖急戎钙變(nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當汽車以100km/h的速度勻速行駛時,根據(jù)表中數(shù)據(jù)求汽車發(fā)動機的效率________。(計算結果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十四章第1節(jié)熱機 同步檢測 題型:單選題
內(nèi)燃機在做功沖程,高溫氣體迅速膨脹做功后,氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況
A. 溫度降低,內(nèi)能減小 B. 溫度不變,內(nèi)能不變
C. 溫度升高,內(nèi)能增大 D. 溫度降低,內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊第十四章第1節(jié)熱機 同步檢測 題型:單選題
汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機作為發(fā)動機,如圖是四沖程汽油機的工作循環(huán)示意圖,下列說法中正確的是
A. 甲沖程是把機械能轉化為內(nèi)能
B. 乙沖程是把內(nèi)能轉化為機械能
C. 工作的正確順序:丁乙丙甲
D. 工作的正確順序:乙丙丁甲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版物理九年級上冊 第十四章 第3節(jié) 能量的轉化和守恒 同步檢測題 題型:單選題
從能量轉化的角度來看,下列說法錯誤的是
A. 電風扇工作時主要將電能轉化為機械能
B. 鉛蓄電池充電時化學能轉化為電能
C. 發(fā)電機工作時主要將機械能轉化為電能
D. 電熱水壺工作時電能轉化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年蘇科版物理九年級上冊第十四章《14.2滑動變阻器》同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,下列說法不正確的有
A. 在測定值電阻的阻值實驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差
B. 在探究電流與電壓的關系實驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓
C. 在探究電流與電阻的關系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護電路
D. 將圖中電阻R換成小燈泡,滑片P由b向a端緩慢移動,燈泡變亮,V與A比值變大
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