小宏在一次郊游中拾到了一塊顏色特別的石塊,她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)出這個(gè)石塊的密度.她做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是______g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是______kg/m3
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是______.

(4)小宏一天的體能消耗很大,回到家里喝了一袋牛奶,她還想知道牛奶的密度,于是她又進(jìn)行了如下的操作:
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)了平衡螺母,使指針指在了分度盤(pán)的中線處.
②把空杯子放在了天平的左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上了最小的砝碼時(shí),指針向右偏,取下砝碼指針向左偏,則她下一步的操作是______,當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量是m0=______.
③她利用現(xiàn)有的器材和足夠多的水,完成了以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)物理量的符號(hào):
第一步:______.
第二步:______.
④牛奶密度的表達(dá)式:p牛奶=______.

解:(1)圖甲中天平的指針左偏,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
故答案為:右.
(2)圖乙中石塊質(zhì)量m=20g+4g=24g;石塊的體積V=60ml-50ml=10ml=10cm3,石塊的密度ρ==2.4g/cm3=2.4×103kg/m3;
故答案為:24;2.4×103
(3)由于實(shí)驗(yàn)中用的是塑料繩,繩子較粗,使測(cè)出的石塊體積偏大,算出的密度偏小.
故答案為:繩子較粗,使測(cè)量體積偏大.
(4)②最小的砝碼取下后,要撥動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
空杯子的質(zhì)量m0=10g+4g=14g;
故答案為:撥動(dòng)游碼;14g
③實(shí)驗(yàn)步驟為:
第一步:在杯子中裝滿水,用天平測(cè)出杯子與水的總質(zhì)量m1
第二步:將水倒掉并擦干杯子,再向杯中裝滿牛奶,用天平測(cè)出杯子與牛奶的總質(zhì)量m2
④因?yàn)樗团D痰捏w積相等,所以,故牛奶密度的表達(dá)式為:
ρ牛奶=ρ
故答案為:ρ
分析:(1)天平調(diào)節(jié)平衡的原則是:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢;
(2)天平的分度值為0.2g,石塊質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值;石塊的體積等于量筒中液面的兩次讀數(shù)之差;用公式ρ=算出石塊的密度.
(3)要分析出測(cè)量的密度值的誤差,必須考慮到繩子在測(cè)石塊體積時(shí)產(chǎn)生的影響,分析出對(duì)石塊密度的影響.
(4)①當(dāng)加上最小的砝碼后,指針仍然向右偏,應(yīng)該取下砝碼,撥動(dòng)游碼直到橫梁平衡;
②在杯子中裝入相同體積的水和牛奶,分別測(cè)出它們的總質(zhì)量分別記為m1和m2,然后分別求出水和牛奶的質(zhì)量分別為:m1-m0和m2-m0
③因?yàn)樗团D痰捏w積相等,所以,根據(jù)式子求出牛奶密度的表達(dá)式.
點(diǎn)評(píng):本題最主要的問(wèn)題是記住測(cè)固體密度的基本方法:用天平測(cè)出固體的質(zhì)量m,根據(jù)排水法測(cè)出固體的體積V,用公式ρ=算出固體的密度;在分析實(shí)驗(yàn)誤差時(shí),先分析在操作中對(duì)固體體積和質(zhì)量的影響,從而分析出對(duì)固體密度的影響.在測(cè)量液體的密度時(shí),因?yàn)闆](méi)有量筒,所以要利用水和牛奶的體積相等來(lái)測(cè)量牛奶的密度.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小宏在一次郊游中拾到了一塊顏色特別的石塊,她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)出這個(gè)石塊的密度.她做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是
24
24
g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是
2.4×103
2.4×103
kg/m3
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是
繩子較粗,使測(cè)量體積偏大.
繩子較粗,使測(cè)量體積偏大.


(4)小宏一天的體能消耗很大,回到家里喝了一袋牛奶,她還想知道牛奶的密度,于是她又進(jìn)行了如下的操作:
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)了平衡螺母,使指針指在了分度盤(pán)的中線處.
②把空杯子放在了天平的左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上了最小的砝碼時(shí),指針向右偏,取下砝碼指針向左偏,則她下一步的操作是
撥動(dòng)游碼
撥動(dòng)游碼
,當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量是m0=
14g
14g

③她利用現(xiàn)有的器材和足夠多的水,完成了以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)物理量的符號(hào):
第一步:
在杯子中裝滿水,用天平測(cè)出杯子與水的總質(zhì)量m1
在杯子中裝滿水,用天平測(cè)出杯子與水的總質(zhì)量m1

第二步:
將水倒掉并擦干杯子,再向杯中裝滿牛奶,用天平測(cè)出杯子與牛奶的總質(zhì)量m2
將水倒掉并擦干杯子,再向杯中裝滿牛奶,用天平測(cè)出杯子與牛奶的總質(zhì)量m2

④牛奶密度的表達(dá)式:p牛奶=
m2-m0
m1-m0
ρ
m2-m0
m1-m0
ρ

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科目:初中物理 來(lái)源:云南省月考題 題型:探究題

小宏在一次郊游中拾到了一塊顏色特別的石塊,她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)出這個(gè)石塊的密度.她做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 _________ (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是 _________ g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是_________kg/m3
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是_________
(4)小宏一天的體能消耗很大,回到家里喝了一袋牛奶,她還想知道牛奶的密度,于是她又進(jìn)行了如下的操作:
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)了平衡螺母,使指針指在了分度盤(pán)的中線處.
②把空杯子放在了天平的左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上了最小的砝碼時(shí),指針向右偏,取下砝碼指針向左偏,則她下一步的操作是 _________ ,當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量是m0= _________
③她利用現(xiàn)有的器材和足夠多的水,完成了以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)物理量的符號(hào):
第一步: _________
第二步: _________
④牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=_________
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年云南省昆明一中九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小宏在一次郊游中拾到了一塊顏色特別的石塊,她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)出這個(gè)石塊的密度.她做了下列實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量,所用砝碼數(shù)和游碼的位置如圖乙所示,則石塊的質(zhì)量是______g,再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示,則石塊的密度是______kg/m3
(3)分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏小,原因是______.

(4)小宏一天的體能消耗很大,回到家里喝了一袋牛奶,她還想知道牛奶的密度,于是她又進(jìn)行了如下的操作:
①把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)了平衡螺母,使指針指在了分度盤(pán)的中線處.
②把空杯子放在了天平的左盤(pán)上,在右盤(pán)中放入10g砝碼后,再用鑷子向右盤(pán)夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上了最小的砝碼時(shí),指針向右偏,取下砝碼指針向左偏,則她下一步的操作是______,當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量是m=______.
③她利用現(xiàn)有的器材和足夠多的水,完成了以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和所測(cè)物理量的符號(hào):
第一步:______.
第二步:______.
④牛奶密度的表達(dá)式:p牛奶=______.

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