【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可判定（ ）

A．小球一定帶正電

B．小球一定不帶電

C．小球一定帶負(fù)電

D．小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電

【答案】C

【解析】

試題分析：（1）人們規(guī)定，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；

（2）電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引．

解：題中說(shuō)毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，此棒一定帶負(fù)電，又說(shuō)棒與小球排斥，說(shuō)明棒與小球帶同種電荷，即小球也帶負(fù)電．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，為了增大摩擦的是（ ）
A.鞋底刻有凹凸不平的花紋
B.拉桿旅行箱底部裝有輪子
C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
D.磁懸浮列車脫離與軌道面的接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)兒莊古水城和“運(yùn)河濕地公園”為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)．湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的 較大；夏天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣荷花花香，這屬于 現(xiàn)象．表明分子在 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入冬以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)遭遇特大冰凍災(zāi)害，小明通過(guò)上網(wǎng)了解到護(hù)路工人往路面上撒鹽，來(lái)避免路面結(jié)冰．他認(rèn)為撒鹽后水的凝固點(diǎn)會(huì)降低，并用一個(gè)盛有鹽的水杯和一個(gè)清水杯放進(jìn)冰箱試了一下．“試了一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A.提問(wèn)
B.猜想
C.實(shí)驗(yàn)
D.得出結(jié)論

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年6月，我國(guó)自主研制的“蛟龍?zhí)枴边M(jìn)行7000米級(jí)海試，成為世界上第五個(gè)擁有載人深潛技術(shù)的國(guó)家。當(dāng)其下潛至2000米深度時(shí)，該處海水的壓強(qiáng)約為 帕；該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的壓強(qiáng)將 浮力將 。（選填”變大”、“不變”或“變小”）（g取10N/kg，海水的密度近似�。�1×103千克／米3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下設(shè)備中，利用電磁波的信息特征進(jìn)行工作的是（ ）

A．手機(jī) B．消毒柜 C．微波爐 D．電吹風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩(shī)句，詩(shī)人能聽(tīng)出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)是（　　）
A.音調(diào)
B.聲速
C.響度
D.音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某金屬塊的密度．小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中，量筒內(nèi)水面的位置如圖1所示．然后他將金屬塊從量筒中取出，直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，在向右盤(pán)加砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)他應(yīng)該 （填“增加”或“減少”）砝碼；天平平衡時(shí)游碼在標(biāo)尺上的位置和右盤(pán)砝碼如圖2所示．則該金屬塊的質(zhì)量為 g；金屬塊的密度為 kg/m3；“適量”的含義是① ，② ．

（2）小華說(shuō)小明在天平的使用上存在錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是 ；并且這種測(cè)量方法使測(cè)量的金屬塊密度值 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（3）接著他們又對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖3中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是 （選填圖3中“乙”、“丙”或“丁”）．

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