16.用紅外燈L1和菌類封閉在不透明的密閉容器中,科研人員將燈L2與L1連接在同一電路中,通過觀察L2是否發(fā)光來判斷L1是否工作,下列電路符合要求的是( 。
A.B.C.D.

分析 串聯(lián)電路電流只有一條路徑,用電器不能獨立工作;并聯(lián)電路:電流有兩條或兩條以上路徑,各用電器可以獨立工作.照明電路中開關應先接火線.由此分析判斷.

解答 解:
A、圖中兩燈泡串聯(lián),兩燈同時發(fā)光,同時熄滅,可以通過觀察L2是否發(fā)光可以判斷L1是否工作,開關先接火線,符合要求;
B、圖中兩燈泡串聯(lián),兩燈同時發(fā)光,同時熄滅,但開關先接零線,連接錯誤,不符合要求;
C、圖中兩燈并聯(lián),若L2燈泡燒壞,L1仍能正常工作,而且開關先接零線,故連接錯誤,不符合要求;
D、圖中兩燈并聯(lián),若L2燈泡燒壞,L1仍能正常工作,無法通過觀察L2是否發(fā)光判斷L1是否工作,不符合要求.
故選A.

點評 本題考查了對串聯(lián)和并聯(lián)電路的認識和理解以及照明電路的連接,比較簡單,是一道基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.閱讀短文,回答下列問題:
物體帶電的幾種方法
自然界經常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?
使物體帶電有這樣幾種方法:
摩擦起電:實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實,日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.
根據(jù)不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同,科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表:兔毛-玻璃-羊毛-絲綢-鋁-木-硬橡膠-硫磺-人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質相互摩擦時,排在前面的物質帶正電,排在后面的物質帶負點;兩物質次序相隔越多,起電的效果就越好.
接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時,就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.
感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應起電.
(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是電子發(fā)生了轉移.
(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶正電.
(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”,這是因為通過接觸起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于帶同種電荷互相排斥而使頭發(fā)豎起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.詞語“引吭高歌”和“低聲細語”中的“高”、“低”描述的是聲音的( 。
A.音調B.響度C.音色D.速度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.a、b是兩個由同種材料制成的金屬球,它們的質量分別為60g 和128g,體積分別為12cm3和16cm3.在這兩個金屬球中,如果有一個是實心的,那么( 。
A.a是實心球,金屬的密度是 8 g/cm3
B.a是實心球,金屬的密度是 5 g/cm3
C.b是實心球,金屬的密度是 8 g/cm3
D.b 是實心球,金屬的密度是 5 g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.城市的主要街道上常設有噪聲檢測設備,若某一時刻某噪聲檢測裝置的示數(shù)為65.79,這個數(shù)字的單位是分貝;在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.宇航員們在月球上必須用無線電才能互相交談
B.水中的魚被岸上的說話聲嚇跑,說明空氣可以傳聲
C.教室里講話時聽不到回聲是因為教室里沒有回聲
D.15℃時空氣中的聲速是331m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,電度表的示數(shù)為2359.5kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.重為8牛的物體靜止在水平地面上,用力的圖示法在圖中畫出地面受到的壓力F.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.近代科學家利用托里拆利實驗研究大氣壓與海拔高度之間關系時,在不同高度地方做了如圖a、b、c、d、e、f組實驗.請仔細觀察各圖并歸納結論:
(1)由圖a或b或c或d或e或f可以得到大氣能產生壓強.
(2)由圖a和b和c和d和e和f可以得到大氣壓隨海拔高度增大而減。

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