18．“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”，這些聲音都是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名低音歌手正在放聲高歌，這里的“高”指的是響度．

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

解答 解：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
低音是指聲帶振動(dòng)頻率慢，發(fā)出的音調(diào)低；放聲高歌是指聲帶振動(dòng)幅度大，即發(fā)出聲音的響度大；
故答案為：振動(dòng)；響度．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于聲的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．只要物體在振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音
B．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
C．“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
D．只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．成都三環(huán)路限速950km/h
B．PM2.5是指空氣中直徑為2.5cm的固體顆粒
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g
D．人體感覺(jué)適宜的溫度約為23℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示是一些常用的測(cè)量?jī)x器，其中使用方法正確的是（　　）
A．
         刻度尺		B．
    量筒		C．
      溫度計(jì)		D．
               天平

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示是教學(xué)中常用的設(shè)備-投影儀，下列關(guān)于投影儀的敘述正確的是（　�。�
A．物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像
B．屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射
C．平面鏡的作用是聚光
D．若使屏幕上的像變小，應(yīng)使鏡頭靠近投影片的同時(shí)投影儀適當(dāng)遠(yuǎn)離屏幕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．在圖中畫(huà)出入射光線AO經(jīng)平面鏡后的反射光線，并標(biāo)明反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某市烈士公園內(nèi)沿湖環(huán)種楊柳，湖畔“垂柳成蔭”，水面“倒影如鏡”．從物理學(xué)角度看“垂柳成蔭”是由光的直線傳播形成的．“倒影如鏡”是由光的反射形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．水結(jié)成冰后質(zhì)量不變（填“變大”或“不變”或“變小”），冰的密度比水的密度小，說(shuō)明密度與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．某同學(xué)認(rèn)為：“由I=$\frac{U}{R}$變形可得R=$\frac{U}{I}$．這就表明，導(dǎo)體的電阻R與它兩端的電壓成正比，跟電流成反比”．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．因?yàn)椋簩?dǎo)體的電阻是本身的一種性質(zhì)，只跟導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)的電流無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．而R=$\frac{U}{I}$可以計(jì)算導(dǎo)體的電阻值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案