16．把凸透鏡正對(duì)著太陽．可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑．若將某一物體放在此透鏡前30cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得到一個(gè)（　　）
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像C．正立、放大的實(shí)像D．正立、放大的虛像

分析 （1）根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距定義，求出凸透鏡的焦距．
（2）根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡成像情況．

解答 解：把凸透鏡正對(duì)著太陽光時(shí)，太陽的平行光線平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上最小最亮的一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm．物體放在距此透鏡30cm處，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題先求出凸透鏡的焦距，然后根據(jù)物距和焦距的關(guān)系，判斷凸透鏡的成像情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)中，我們先保持電阻不變，得出導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系；然后保持電壓不變，得出導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體電阻的關(guān)系．這種探究方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．請(qǐng)觀察下面三幅圖，你發(fā)現(xiàn)平面鏡有什么應(yīng)用？以上例子說明平面鏡可以用來成像，還可以改變光的傳播方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上（寫同一高度的必須交代凸透鏡的中心）．
（2）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像．
（3）照相機(jī)能拍出實(shí)際物體的像，根據(jù)你對(duì)虛像的理解和生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為用我們的一般照相機(jī)不能（選填”能”或“不能”）拍出虛像．
（4）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是：凸透鏡應(yīng)正對(duì)太陽光．
（5）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．近視眼（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（6）通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示，小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距約為10cm．
（2）他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一高度．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖2），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；投影儀（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．
（4）若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離，光屏應(yīng)靠近（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，才能在光屏上成清晰的燭焰像，且像變�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中央，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．當(dāng)它們處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上能得到清晰的像，則該像是一個(gè)倒立、放大的實(shí)像．在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是投影儀．
（2）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整'）
（3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，近視（選填“近視'或“遠(yuǎn)視'）眼就是利用這種透鏡矯正的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一個(gè)焦距為12cm的凸透鏡，當(dāng)蠟燭距它16cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立（正立或倒立）放大（“放大”、“縮小”或“等大”）的虛（虛或?qū)崳┫�；將蠟燭向透鏡移近7cm后，在光屏上不能（填：“能”或“不能”）成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖是A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度-時(shí)間圖象，其中A物質(zhì)是晶體．填出A物質(zhì)所處的狀態(tài)：5min時(shí)固態(tài)，8min時(shí)固液共存態(tài)，10min時(shí)液態(tài)，60℃時(shí)，固態(tài)，80℃時(shí)固態(tài)或液態(tài)或固液共存狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，捻動(dòng)滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運(yùn)動(dòng)過程，長(zhǎng)時(shí)間后滾擺停止上下滾動(dòng)．下列說法正確的是（　�。�
A．滾擺下降時(shí)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小
B．滾擺到最低點(diǎn)后又上升，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C．滾擺整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒
D．滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機(jī)械能減小

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