把一個(gè)透明的、圓柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)內(nèi)裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就是一個(gè)既能放大、又能縮小的兩用透鏡.如圖,如果把它放在書(shū)上,當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí),看到的字是變小的;眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是變大的.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?

【答案】分析:(1)掌握凸透鏡和凹透鏡的成像特點(diǎn):
凸透鏡作為放大鏡使用時(shí),可以成正立放大虛像;
凹透鏡成正立縮小的虛像;
(2)氣泡處少水,則從氣泡處看,相當(dāng)于凹透鏡;若從其它地方垂直于小瓶軸線的方向,則相當(dāng)于凸透鏡.
解答:答:因氣泡的存在,水面變得向下凹,在此位置相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡,所以從氣泡看下面的字,看到的是變小的字;
其他位置則相當(dāng)于一個(gè)不規(guī)則的凸透鏡,放在書(shū)上,此時(shí)物距小于焦距,故成為放大鏡,則看到的是在垂直于小瓶軸線方向上變大的文字.
點(diǎn)評(píng):此題主要理解凹透鏡:成正立縮小的虛像,用于近視鏡,凸透鏡:成正立放大的虛像,用于放大鏡,是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)透明的、圓柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)內(nèi)裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就是一個(gè)既能放大、又能縮小的兩用透鏡.如圖,如果把它放在書(shū)上,當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí),看到的字是變小的;眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是變大的.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)透明的、圓柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)內(nèi)裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就是一個(gè)既能放大、又能縮小的兩用透鏡。如圖,如果把它放在書(shū)上,當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí),看到的字是變小的;眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是變大的。為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

把一個(gè)透明的、圓柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)內(nèi)裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就是一個(gè)既能放大、又能縮小的兩用透鏡.如圖,如果把它放在書(shū)上,當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí),看到的字是變小的;眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是變大的.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

把一個(gè)透明的、圓柱形的小玻璃瓶(盛口服液的小瓶)內(nèi)裝上水,但不要裝滿,使得塞上瓶塞后瓶?jī)?nèi)留有一個(gè)空氣泡,這就是一個(gè)既能放大、又能縮小的兩用透鏡.如圖,如果把它放在書(shū)上,當(dāng)眼睛對(duì)著空氣泡看下去時(shí),看到的字是變小的;眼睛從其他位置看下去時(shí),看到的字是變大的.為什么會(huì)有這種現(xiàn)象?
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