將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W。若保持電路電壓不變,再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖4),它們工作時,下列說法正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)( )
A.電路的總電阻是18Ω
B.燈L1較L2亮
C.燈L1的實際電流為0.5A
D.電路的總功率為2W
科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在研究浮力的大小時,如圖將浮于水面的飲料罐慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多,根據(jù)以上事實,下列猜想符合研究目的的是( )
A.用力越大,物體排開水的體積越大
B.液體密度越大,物體受到的浮力越大
C.物體排開的水越多,受到的浮力越大
D.物體的體積越大,物體所受浮力越大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學初三學業(yè)質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時,燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰放大的像。要使燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個清晰縮小的像,調(diào)節(jié)的方法是( )
A.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
B.透鏡不動,蠟燭遠離透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
C.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏遠離透鏡移動
D.透鏡不動,蠟燭靠近透鏡移動,光屏靠近透鏡移動
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧丹東第七中學初三一模物理卷(解析版) 題型:填空題
“220V,40W”的燈若消耗1KWh的電能,需正常工作_______小時,正常工作時的電阻是____________.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧丹東第七中學初三一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
城市下水道井蓋丟失導致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生,令人痛心。為此,某同學設計了一種警示電路:在井口安裝一環(huán)形燈L,井蓋相當于開關S;正常情況下(S閉合),燈L不亮;一旦井蓋丟失(S斷開),燈L即亮起,以警示行人。圖中電路符合要求的是 ( )
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)如下圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿左端的平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到水平平衡狀態(tài)。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便根據(jù)這次實驗得出了杠桿的平衡條件為F1l1= F2l2。他這樣得出的結論是否合理? ;理由是: 。
(3)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因可能是: 。
(4)杠桿不處于水平位置能否平衡?小海和小紅意見不同.小海認為能平衡,于是他每次讓杠桿傾斜時靜止,這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件.小海認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎? (對/錯),小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好,請你說出小紅的理由:
。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇大豐初三下期第一次調(diào)研檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,如圖所示為衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程,針對該過程,以下說法正確的是( )
A.動能逐漸增大,機械能增大
B.勢能逐漸減小,機械能減小
C.動能逐漸增大,勢能逐漸減小,機械能不變
D.動能逐漸增大,勢能逐漸減小,機械能減小
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第九章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:計算題
(2014吉林)小明從水庫中提取了體積是1×10-3m3的水的樣本,這些水的質(zhì)量是多少?當水庫中水的深度是20m時,水庫底部受到的水的壓強是多少?(g=10N/kg)
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