直流電動機中換向器的作用是（ ）

A. 當(dāng)線圈在磁場內(nèi)轉(zhuǎn)動時，每轉(zhuǎn)動一周，換向器改變一次線圈中的電流方向

B. 當(dāng)線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時，換向器可隨時改變線圈中的電流方向

C. 每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中的電流方向

D. 沒有換向器，直流電動機也可以工作

C 【解析】直流電動機中換向器的作用是每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中的電流方向，所以選C。 思路分析：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，換向器就能自動改變線圈中的電流方向，這樣才能是電動機連續(xù)的轉(zhuǎn)動起來。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試1 題型：單選題

一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時在磁場作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示．現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口．某同學(xué)進行了如下四次操作：

①a接正極、b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

②b接正極、a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

③a接正極、b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

④b接正極、a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

線圈剛通電時扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( )

A. ①和③ B. ②和④

C. ①和④ D. ②和③

D 【解析】試題分析：通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動方向與電流方向和磁場方向有關(guān)，若電流方向與磁場方向之一發(fā)生改變時則轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，若兩者同時改變時，則轉(zhuǎn)動方向不變，① a接正極b接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流，則由右手螺旋定則判斷出磁場方向與甲圖相反，故線圈轉(zhuǎn)動方向相反；② b接正極a接負極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流，則由右手螺旋定則判斷出磁場方向與甲圖相同，故線圈轉(zhuǎn)動方向相同...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于電磁鐵，下面說法中正確的是（ ）

A. 電磁鐵磁性的強弱只與電流的大小有關(guān)

B. 電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵

C. 電磁繼電器中的磁體，可以用永磁體，也可以用電磁鐵

D. 電磁鐵中的鐵芯，可以用鋼棒代替

B 【解析】A、電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，故A錯誤； BC、電磁繼電器中的磁體，必須用電磁鐵，通過電流的通斷控制磁性的有無，不能用永磁體，故B正確,C錯誤； D、鋼棒是永磁體，磁化后不容易退磁，故不能用鋼棒代替鐵芯，故選項D錯誤； 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：填空題

如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，會看到導(dǎo)體ab________（填“運動”或“靜止”），根據(jù)此原理可制成__________機．

運動 電動 【解析】根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，并且力可以是改變運動狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S閉合時，會看到導(dǎo)體ab運動； 由通電導(dǎo)體在磁場中受到力運動，人們想到可以讓通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，利用該現(xiàn)象制成了電動機。 故答案為： (1). 運動 (2). 電動

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：單選題

如圖所示的甲、乙兩圖中的矩形線圈，現(xiàn)在給它們通電，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲中線圈轉(zhuǎn)動，乙中線圈不轉(zhuǎn)動

B. 乙中線圈轉(zhuǎn)動，甲中線圈不轉(zhuǎn)動

C. 甲、乙中的線圈都會轉(zhuǎn)動

D. 甲、乙中的線圈都不會轉(zhuǎn)動

A 【解析】根據(jù)圖示結(jié)合左手定則可知，甲中線圈電流方向相反，所以ab邊和cd邊受力方向相反，并且不在同一條直線上，又因為電流大小相同，所以受力大小也是相等的，故這兩個力不是一對平衡力，所以線圈轉(zhuǎn)動； 乙中線圈處于平衡位置，線圈中上、下兩條邊受到的磁場力的方向相反，大小相等，且作用在一條直線上，是一對平衡力，故不會轉(zhuǎn)動，故A正確，BCD均錯誤。 故選A。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試卷2 題型：單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的

B. 電動機通電工作時，機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 奧斯特實驗說明磁場能產(chǎn)生電流

D. 電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的

D 【解析】A、電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故A錯誤； B、電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能．故B錯誤； C、奧斯特最早發(fā)現(xiàn)將電流的磁效應(yīng)，說明電流周圍存在磁場，故C錯誤； D、電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理制成的，故D正確。 故選D．

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：實驗題

小紅學(xué)習(xí)了“機械效率”的知識以后，利用彈簧測力計、家中的案板和茶杯等器材做了以下實驗．

A．在杯中加入適量的水，把杯子放在塑料袋中，用彈簧測力計測得杯子和水的重力G；

B．用案板做斜面(如圖所示)，用彈簧測力計將杯子沿斜面勻速向上拉至斜面頂端；

C．分別測出拉力F、杯子移動的距離s和上升的高度h；

D．改變斜面的高度，做四次實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

(1)通過計算完成表中四個空格．

(2)觀察實驗數(shù)據(jù)，分別說明：在斜面上拖動水杯，是省力還是費力?省力或費力情況與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有什么關(guān)系?

(3)完成上述實驗后，小紅猜想“斜面的粗糙程度可能對它的機械效率有影響”．

①你認為小紅的猜想是否有道理(簡述理由)?

②若要設(shè)計實驗證明小紅的猜想是否正確，在上述器材的基礎(chǔ)上還應(yīng)補充什么器材?在實驗操作時應(yīng)該注意哪些問題?請簡要說明驗證方法．

(1)0．5 0．8 0．625 0．74；(2)省力 斜面的傾斜程度越小越省力；斜面的傾斜程度越小，機械效率越小 (3)①有道理．因為，粗糙程度不同摩擦不同，摩擦的大小會影響所做的額外功．②可以增加棉布或毛巾；要注意：保持斜面的坡度一定、茶杯和水的質(zhì)量一定(測出其重)；驗證方法：先在案板上拉水杯，記下測力計讀數(shù)、水杯沿斜面拉動的距離、上升的高度，然后在案板上鋪棉布或毛巾，再拉水杯，記下與上述相同...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

人在使用機械進行生產(chǎn)勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為__________、__________．(填兩個即可)

機械的重力 摩擦 【解析】人在使用機械進行生產(chǎn)勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為需要克服摩擦做功，克服機械重力做功。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現(xiàn)象 磁場同步練習(xí)題 題型：單選題

將圖所示的兩個磁體中間的兩個磁極相互接觸后，原來被吸在磁極上的鐵釘將會（ ）

A. 保持原來的狀況

B. 由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來

C. 相互吸引

D. 相互排斥

B 【解析】當(dāng)兩個磁體合在一起時，中間的磁性最弱，鐵釘會由于重力作用而掉下來． 故選B．

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同步練習(xí)冊答案