【題目】某日,小明乘坐榆林一一西安7007列車(全程鐵路約625km),列車運(yùn)行時刻表如下:
榆林 | 綏德 | 延安 | 西安 | |
到達(dá)時間 | 9:24 | 12:08 | 20:20 | |
發(fā)車時間 | 7:50 | 9:27 | 12:16 |
根據(jù)列車時刻表回答下列問題:
(1)列車由榆林開往西安所需的時間為_____h;
(2)列車由榆林開往西安全程的平均速度為多少_______?
(3)假設(shè)該列車全長200m,中途以(2)中的速度通過一條2300m長的隧道,則列車完全通過隧道需要多少分鐘 ______?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是
A. 圖甲所示,過山車向下運(yùn)動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 圖乙所示,水電站將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 圖丙所示,自行車運(yùn)動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能
D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】社會上食品造假事件時有發(fā)生。小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否摻水。通過查閱資料得知,在牛奶中摻水后,摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如表所示。小明取l00mL這種牛奶,測得它的質(zhì)量為102.2g,則這種牛奶
牛奶中摻水含量 | 0% | 10% | 20% | 30% | 40% | 50% | 60% | 70% | 80% | 90% | 100% |
牛奶密度(g/cm3) | 1.030 | 1.027 | 1.024 | 1.021 | 1.018 | 1.015 | 1.012 | 1.009 | 1.006 | 1.003 | 1.000 |
A. 未摻水B. 摻水含量20%以下
C. 摻水含量20%﹣30%D. 摻水含量30%以上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《原來如此》欄目是中央電視臺科教頻道一檔以實驗體驗為特征的科普欄目。在人們習(xí)以為常,熟視無睹的日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,通過質(zhì)疑假設(shè)、實驗求證的調(diào)查手段,給予科學(xué)探究。2013年12月24日播放了在南京航空航天大學(xué)開展的“讓紙片飛”的活動,要求材質(zhì)只能用紙,探究怎樣讓其飛得更遠(yuǎn)更久,如圖所示是他們制作的長4m據(jù)所知是世界上最大的紙飛機(jī)。以下是節(jié)目直播中提供的一些信息,讓我們用所學(xué)過的物理知識來計算了解這架紙飛機(jī)的一些參數(shù)。
(1)為增加飛機(jī)的結(jié)實程度,他們選擇了密度為0.6×103kg/m3的牛皮紙,尺寸規(guī)格為長×寬×厚:1m×0.6m×0.15mm,則一張牛皮紙的質(zhì)量是多少?
(2)為保證全部材料只用紙張,又要讓這么大的紙飛機(jī)牢固,他們用了15張牛皮紙卷成紙棍(如圖標(biāo)注)作為支撐飛機(jī)的骨架,為保證支撐效果,紙棍卷得非常緊實,相當(dāng)于實心的紙棒,若這些紙棍換用硬度更好同樣粗細(xì)的實心鋁棍,會使紙飛機(jī)的質(zhì)量增加多少?(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(3)為了解飛機(jī)性能,要先試飛,為避免撞壞同時增加飛機(jī)飛行中的穩(wěn)定性,試飛時在飛機(jī)前端包上一塊質(zhì)量大的金屬皮。為了解這是什么金屬,可用天平、溢水杯來測量金屬的密度,若先用天平測出金屬質(zhì)量是158g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是450g;然后將金屬皮小心的浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后,測得此時溢水杯的總質(zhì)量是588g,請你計算出金屬的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想知道家中食用油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平工作臺上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將_______。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______ g,醬油的密度為_______kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_______(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度。于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補(bǔ)充完整。
a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0。
b、將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。
d、醬油的密度表達(dá)式ρ=_______(已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進(jìn)行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻玻板豎直放在水平桌面上.再取兩段相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合.在此實驗中:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系.
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上.發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.這是因為 .
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種運(yùn)動叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運(yùn)動員,運(yùn)動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點,C點是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點,運(yùn)動員從O點到C點的運(yùn)動過程中忽略空氣阻力,則
A.從O至C運(yùn)動員速度一直減小
B.從O點至A點運(yùn)動員機(jī)械能不守恒,從A點至C點機(jī)械能守恒
C.從O至A過程中運(yùn)動員速度增大,從A至C過程中運(yùn)動員速度減小
D.從O至B過程中運(yùn)動員速度增大,從B至C過程中運(yùn)動員速度減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小瑛用如圖甲所示的電路測量正常工作時電壓為2.5 V的小燈泡的電阻.圖乙是未完成連接的實驗電路.
(1)請你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙中實驗電路的連接.要求:滑動變阻器滑片向左移動時,電流表的示數(shù)增大.___________
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是______________________(寫出一個).
(3)電路正常后,小瑛閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是________A,小燈泡的阻值是________(保留一位小數(shù))Ω.
(4)小瑛又想測量某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計了如圖丁所示的電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助她把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實驗步驟:
A.按照設(shè)計的電路圖連接電路;
B.開關(guān)S斷開時,讀出電流表的示數(shù),記為I1;
C.______________________________________.
表達(dá)式:Rx=______________(用已知物理量和測量出的物理量符號表示).
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