8.曉敏在觀看雜技表演,有一項(xiàng)跳板節(jié)目引起了她的注意,如圖所示,兩名質(zhì)量為60kg的男演員同時(shí)從5m高處自由下落到跳板的一端,站立于跳板另一端的一名質(zhì)量為40kg的女演員被向上彈起6m高.曉敏利用所學(xué)的知識(shí)粗略地計(jì)算出跳板的機(jī)械效率為( 。
A.90%B.80%C.60%D.40%

分析 根據(jù)W=Gh=mgh分別求出木板對(duì)女演員做有用功和兩名男演員對(duì)木板做的總功,根據(jù)機(jī)械效率公式求出跳板的機(jī)械效率.

解答 解:兩名男演員做的總功:
W=2G1h1=2m1gh1=2×60kg×9.8N/kg×5m=5880J,
對(duì)女演員做的有用功:
W=G2h2=m2gh2=40kg×9.8N/kg×6m=2352J,
跳板的機(jī)械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{2352J}{5880J}$×100%=40%.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算,關(guān)鍵是分清兩名男演員對(duì)木板做的功是總功,木板對(duì)女演員做的功是有用功.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.如圖所示,閉合開關(guān)后,磁針N極向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下面列舉的各種現(xiàn)象,不能說明物質(zhì)中分子構(gòu)成的是( 。
A.博物館門前銅像的手被人摸久了,會(huì)變小
B.秋風(fēng)掃落葉
C.鐵鏟用久了,會(huì)變薄
D.屋檐滴水時(shí)間久了,出現(xiàn)“滴水穿石”現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖,足夠長(zhǎng)的“U”形光滑金屬導(dǎo)軌平面與水平面成θ角(0<θ<90°),其中MN與PQ平行且間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,導(dǎo)軌電阻不計(jì).金屬棒ab由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好,ab棒接人電路的電阻為R,當(dāng)流過ab棒某一橫截面的電量為q時(shí),棒的速度大小為v,則金屬棒ab在這一過程中( 。
A.a點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)
B.ab棒中產(chǎn)生的焦耳熱小于ab棒重力勢(shì)能的減少量
C.下滑位移大小為$\frac{qR}{BL}$
D.受到的最大安培力大小為$\frac{{{B^2}{L^2}v}}{R}sinθ$

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.老師課堂上進(jìn)行如圖甲所示實(shí)驗(yàn),取兩個(gè)粗細(xì)相差很小的試管,大試管里裝滿水,把小試管底朝下放到大試管里,再把裝好的試管倒過來,就會(huì)看到大試管里的水徐徐流出,同時(shí)小試管自動(dòng)上升到大試管頂部.
可探究小組在實(shí)驗(yàn)中卻發(fā)現(xiàn)小試管有時(shí)上升、有時(shí)停止不動(dòng)、有時(shí)不但不上升反而下降.是什么原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同呢?
小試管伸入大試管深度h(厘米)123456
小試管狀態(tài)下降下降下降不動(dòng)上升上升
(1)小科嘗試將小試管伸入大試管不同深度進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在右上表:該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是小試管運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與小試管伸入大試管深度有什么關(guān)系.
(2)查閱資料:根據(jù)受力分析,小試管靜止不動(dòng)時(shí)受到大試管內(nèi)水對(duì)它向下的壓力與小試管自身重力之和,剛好與小試管受到大氣壓對(duì)它向上的壓力相等.即(P0-ρgh)S+mg=P0S.(大氣壓為P0,水的密度ρ,小試管質(zhì)量m,小試管底部面積S).
結(jié)合上述信息推測(cè),如果周圍大氣壓減小,要使上述圖乙中小試管能上升,小試管伸入大試管的深度應(yīng)等于 5厘米(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)小兵想在小科實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上探究小試管的升降與小試管質(zhì)量是否有關(guān),簡(jiǎn)要寫出小兵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選用與大試管粗細(xì)相差很小的試管,控制小試管底部面積S相同而質(zhì)量不同(即材料不同的試管),
將小試管伸入大試管深度分別為1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、----,觀察小試管的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.有兩支量程都是0-100℃的合格溫度計(jì),玻璃泡內(nèi)的水銀量一樣,但玻璃管粗細(xì)不同.將它們插入同一杯熱水中,它們的水銀柱上升高度和溫度示數(shù)分別是( 。
A.上升高度和溫度示數(shù)相同B.內(nèi)徑粗的上升得高,示數(shù)也大
C.內(nèi)徑細(xì)的上升得高,示數(shù)也大D.內(nèi)徑細(xì)的上升得高,示數(shù)相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于熱量、溫度和內(nèi)能下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定會(huì)增加
B.內(nèi)能少的物體可能會(huì)將能量傳給內(nèi)能大的物體
C.熱傳遞是指能量從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體
D.內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能和勢(shì)能的總和

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示某同學(xué)某次科學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用測(cè)電筆時(shí)的情況:
(1)圖甲測(cè)電筆的筆尖A應(yīng)該是絕緣體(填“導(dǎo)體”、“絕緣體”).
在圖乙和圖丙中,表示正確使用測(cè)電筆的圖是丙.
(2)若測(cè)電筆氖管發(fā)光放電時(shí)的電流為0.4mA,人體的安全電壓為36V,則當(dāng)測(cè)電筆的筆尖接觸家庭電路的火線時(shí)要使人能處于安全狀態(tài),測(cè)電筆內(nèi)電阻至少需4.6×105歐姆(只考慮人體和測(cè)電筆的電阻,其他部分電阻忽略不計(jì))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.尋找“往日之光”的科幻小說《往日之光》,作者鮑勃•肖幼想了一種慢透光玻璃,講述了一段美麗動(dòng)人的故事.“想像有一種玻璃,光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢,通過半厘米厚需要10年,比蝸牛的速度還慢得多.當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來時(shí),望上去總是一片漆黑,因?yàn)檫沒有光穿過它.把這種玻璃放在風(fēng)景透麗的林中、湖邊,帶著這些美麗的景致的光陷入慢透光玻璃中,10年也出不來.把這種地方放了10年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個(gè)10年的過程中,這個(gè)窗子外面便仿佛呈現(xiàn)出林中湖泊的美景.各種動(dòng)物無聲的前來飲水,空中百鳥飛翔,日夜在交替,季節(jié)在變化.身居鬧市,猶如別墅.”這確實(shí)是一個(gè)有意思的幻想,但關(guān)鍵是要降住飛馳的光.科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,部分科幻已經(jīng)開始變成現(xiàn)實(shí).
(1)本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.
(2)在真空中的光傳播速度為每秒3×105千米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案