如圖，斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面漂浮著一個(gè)小球。用力的示意圖表示出小球所受到的重力和浮力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?宛城區(qū)一模）小明通過(guò)課外閱讀了解到：駕駛員駕車遇到緊急情況時(shí)，從決定停車，直至右腳剛剛踩在制動(dòng)器踏板上，在這段反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，汽車按原速度行駛的距離稱為反應(yīng)距離，從踩緊踏板到車停下的距離稱為剎車距離．普通人正常的反應(yīng)時(shí)間，平均約0.5-1.5s；酒后駕駛的反應(yīng)時(shí)間則增加2-3倍．為確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，新的道路交通安全法對(duì)酒后駕駛給予了十分嚴(yán)厲的處罰．
（1）為了測(cè)試一下人正常的反應(yīng)時(shí)間，小明和同學(xué)小華、小惠、小剛設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)試實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．小明豎直拿著尺的上端，被測(cè)試的同學(xué)在尺的正下端位置張開(kāi)手指，當(dāng)被測(cè)試者看到小明松開(kāi)手將尺自由落下時(shí)，被測(cè)試者迅速用手抓住尺．比較手抓尺部位的高低，就能判斷人的反應(yīng)快慢．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小華、小惠和小剛分別抓住了尺上的A、B、C三點(diǎn)，如圖乙所示．
你認(rèn)為誰(shuí)的反應(yīng)更快？
小華
小華

（2）除了駕駛員不要酒后駕駛外，小明想：如果是陰雨天氣，路面被雨水打濕了，剎車距離會(huì)受到影響嗎？于是找來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材：木板、斜面、小車、刻度尺、水，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一問(wèn)題．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程：
在斜面底端的水平面上放上木板，讓小車從斜面的某一確定的位置由靜止滑下，用刻度尺先后測(cè)出木板被水打濕前后，小車在木板上滑行的距離，進(jìn)行比較
在斜面底端的水平面上放上木板，讓小車從斜面的某一確定的位置由靜止滑下，用刻度尺先后測(cè)出木板被水打濕前后，小車在木板上滑行的距離，進(jìn)行比較
．
（3）完成了上述實(shí)驗(yàn)之后，小明又想探究一下，剎車距離還可能受到哪些因素的影響．請(qǐng)你幫他再提出一個(gè)合理的，有價(jià)值的探究問(wèn)題：
剎車距離是否與車速有關(guān)
剎車距離是否與車速有關(guān)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?高淳縣二模）（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在左下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'
（2）如圖斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面漂浮著一個(gè)的小球．用力的示意圖表示出小球所受的重力和浮力．
（3）將電磁繼電器工作電路部分連入電路，使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮，S合上時(shí)乙燈亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2010年江蘇省南京市高淳縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在左下圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'
（2）如圖斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面漂浮著一個(gè)的小球．用力的示意圖表示出小球所受的重力和浮力．
（3）將電磁繼電器工作電路部分連入電路，使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮，S合上時(shí)乙燈亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖5中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。

（2）如圖6，斜面上放著一個(gè)盛水的杯子，其水面漂浮著一個(gè)小球。用力的示意圖表示出小球所受到的重力和浮力。

（3）如圖7，將電磁繼電器的工作電路連入電路中，使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)，甲燈亮，S合上時(shí)，乙燈亮。

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案