某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖所示.
(1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是______,滑動變阻器R2的作用是 改變R1兩端的電壓.
下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)
電壓U/V246810
電流I/A0.390.791.201.582.00
(2)實驗中他們選用的定值電阻阻值為______Ω;
(3)請在坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:______.

【答案】分析:此實驗是研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系.由于電流跟電壓和電阻均有關(guān),因此在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”實驗中,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻大小不變.
滑動變阻器在此實驗中的作用:就是改變電路中的電流,調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓.
解答:解:(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,被控制的變量是電阻R1,滑動變阻器R2的作用是改變R1兩端的電壓.
    (2)當(dāng)電壓為10v時,通過電阻的電流為2.00A,由歐姆定律可得==5Ω.
    (3)電流隨電壓變化的圖象如下圖所示:

(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,可得探究結(jié)論:導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
故答案為:(1)電阻R1;改變R1兩端的電壓.
          (2)5.
          (3)電流隨電壓變化的圖象如上圖所示:
          (4)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.
點評:本題的主要意圖是考查運用控制變量法和描點作圖法分析實驗結(jié)論的能力.
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精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖所示.
(1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
 
,滑動變阻器R2的作用是 改變R1兩端的電壓.
下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
精英家教網(wǎng)(2)實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω;
(3)請在坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:
 

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36、某實驗小組的同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系時,用到了符合實驗要求的器材如下:電源1個,電流表、電壓表各1只,阻值已知的定值電阻若干,滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖所示.
(1)請你完成圖的實物圖,并將電路圖畫在方框中;

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將變阻器的滑片放在
A
端(填“A”或“B”),在實驗中,滑動變阻器起到的作用是
保護電路以及改變電路的總電阻,改變電流從而改變電壓,進行多次測量.
;
(3)當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時,他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反,已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源,電源兩端電壓保持不變,則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
;
(4)請你寫出本實驗的實驗步驟.

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精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學(xué)探究點電阻兩端的電壓與通過的電流關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖6所示.
(1)這個實驗使用了控制變量的方法,滑動變阻器R2的作用是
 

(2下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù),將以下表格中的數(shù)據(jù)補充完整;
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.40 0.80 1.60 2.00
(3)實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω;
(4)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出的探究結(jié)論:
 
,此結(jié)論可用一個公式表示為
 

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某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;設(shè)計的電路如圖1所示.精英家教網(wǎng)
(1)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
 
,滑動變阻器R2的作用是
 

(2)實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω;
(3)請在坐標(biāo)系上圖2畫出電流隨電壓變化的圖象;
下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
(4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:
 

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某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干;小剛同學(xué)連接的實驗電路如圖1所示,請指出連接電路中的兩個錯誤:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)本實驗中滑動變阻器的作用是
 

電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
(4)請在坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象;
(5)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的探究結(jié)論:
 

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