如圖右所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S ,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是:(  )

A.燈 L 發(fā)生了斷路B.燈 L 發(fā)生了短路
C.電阻 R 出現(xiàn)斷路D.電阻 R 出現(xiàn)短路

B

解析試題分析:根據(jù)燈泡的工作情況和電表的示數(shù)情況來(lái)判斷電路故障.電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,電流表示數(shù)變大,說(shuō)明電路一定出現(xiàn)短路現(xiàn)象;又因?yàn)殡妷罕頊y(cè)量電阻兩端電壓,如果R短路,電壓表示數(shù)應(yīng)該為零,因此一定是燈L短路,故B正確。
考點(diǎn):電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):電路故障的判斷.本題先由電流表的示數(shù)變大得到是發(fā)生了短路,再由電壓表示數(shù)的變化確定短路的位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2,電壓表V1、V2的示數(shù)隨電路中電流的變化圖線,如圖乙所示.
(1)閉合開關(guān),電路中的電流為0.6A時(shí),電壓表V2的示數(shù)為
0V
0V
,滑動(dòng)變阻器的滑片位于最
 (選填“左”或“右”)端.
(2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,隨著R2接入電路的阻值增大,電路中的電流
減小
減小
,電壓表V1的示數(shù)
減小
減小
,電壓表V2的示數(shù)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知,
b
b
(選填“a”或“b”)是電壓表V1示數(shù)變化的圖線.
(3)電阻R1的阻值為
10
10
Ω,電源電壓為
6
6
 V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某小組同學(xué)做“測(cè)定小燈電功率”的實(shí)驗(yàn),老師為他們提供的器材如圖1所示,干電池是新的.小燈泡標(biāo)有“2.5V”,滑動(dòng)變阻器有“5Ω 1A”“20Ω 2A”二種規(guī)格.

(1)在如圖1所示的電路中,二根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接. 要求:滑片在最右端時(shí)阻值最大.
(2)正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電壓表和電流表如圖2所示.小組同學(xué)經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整.然后重新實(shí)驗(yàn),閉合電鍵,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí),小燈正常發(fā)光.你認(rèn)為 他們對(duì)實(shí)驗(yàn)器材可能做了怎樣的調(diào)整
換用規(guī)格為“20Ω2A”的滑動(dòng)變阻器
換用規(guī)格為“20Ω2A”的滑動(dòng)變阻器
.小燈正常發(fā)光時(shí),變阻器連入的電阻為
10
10
歐,小燈正常發(fā)光的電流為
0.2
0.2
安,小燈的額定功率為
0.5
0.5
瓦.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?東臺(tái)市模擬)在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,將滑動(dòng)觸頭P從最左端滑到最右端,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過(guò)程的圖線如圖乙所示.則( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖右所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S ,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都突然變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是:(  )

A.燈 L 發(fā)生了斷路                       B.燈 L 發(fā)生了短路

C.電阻 R 出現(xiàn)斷路                       D.電阻 R 出現(xiàn)短路

 

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