(2013?鶴壁二模)為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變。⒃诜娇騼(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關(guān)應
斷開
斷開
,變阻器的滑片P應置于
端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是
電阻R開路
電阻R開路

(4)在研究導體中的電流與電壓的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是
改變電阻R兩端電壓
改變電阻R兩端電壓

(5)此電路還可以研究的實驗是
測電阻
測電阻
分析:(1)根據(jù)電源電壓選擇電壓表的量程,使滑動變阻器、電阻以及電流表串聯(lián)起來,電壓表測量電阻兩端電壓,滑動變阻器必須按“一上一下”接線,并且滑片向左移動時,接入電路的電阻變大;根據(jù)實物圖畫出相應的電路圖.
(2)在連接電路時開關(guān)必須是斷開的,滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處,這樣可以保護電路.
(3)電流表不偏轉(zhuǎn)說明電路開路,電壓表有示數(shù)說明電壓表和電源兩極連接的部分沒有開路.
(4)連接電路的過程中要注意電表量程的選擇,因為電源最高是3V,所以電壓表選“-”和“3”兩接線柱;研究電流與電壓的關(guān)系,要控制電阻不變,改變電壓,因此滑動變阻器的作用就是改變連入電路的電阻,改變電阻兩端的電壓.
(5)根據(jù)“伏安法”的探究思路進行分析,因為該電路中的電壓表可測量電阻兩端電壓,電流表可測量電路中的電流,因此根據(jù)R=
U
I
可求出電阻的大。
解答:解:(1)用導線將電源、開關(guān)、電流表、電阻以及滑動變阻器順次連接起來,電壓表;電壓表并聯(lián)在電阻兩端,量程為0~3V;因為滑片向左移動時,接入電路的電阻變大,因此需將右下接線柱接入電路.如圖所示

(2)連接實物電路時,為了保護電路,開關(guān)必須斷開,滑動變阻器的滑片要滑動阻值最大處,滑動變阻器下端選擇的是右面的接線柱,因此必須移到左端.
(3)電流表沒有示數(shù)說明電路故障為開路,而電壓表有示數(shù),則故障為:電阻R開路.
(4)滑動變阻器的作用就是改變連入電路的電阻,改變電阻兩端的電壓.
(5)“伏安法”即可探究電流與電壓、電阻的關(guān)系;又可以測量電阻的阻值.
故答案為:(2)斷開;左;(3)電阻R開路;(4)改變電阻R兩端電壓;(5)測電阻.
點評:此題為實驗題,主要考查了電路的連接、電路圖的畫法、電路故障分析以及連接電路時的注意事項等,關(guān)鍵是了解各實驗的原理.
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(1)求小燈泡的阻值;
(2)閉合開關(guān)S、S1,滑片P在a端時,小燈泡恰能正常發(fā)光,且電流表示數(shù)為0.9A,求R1的阻值;
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勻速直線
勻速直線
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序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N
1 木塊與木板 2.0 0.4
2 木塊與木板 2.5 0.5
3 木塊與砂紙 2.0 0.6
(2)分析
1、3
1、3
(選填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,這種方法稱為
;
(3)在序號1的實驗中如用0.5N的力水平拉動木塊,木塊受到的滑動摩擦力為
0.4
0.4
N.

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不屬于
不屬于
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