(2009?眉山)如圖所示是某小組同學(xué)研究力的作用效果的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中甲圖研究的是力的作用效果跟力的
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
有關(guān);乙圖研究的是力的作用效果可以
改變物體的形狀
改變物體的形狀

分析:力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀.
解答:解:由甲圖可知,大人和小孩用的力不同,卻能使門(mén)平衡,是因?yàn)樗麄兊淖饔命c(diǎn)不同所致,所以甲圖研究的是力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān);
由乙圖可知,彈簧受到拉力作用伸長(zhǎng),是形狀的改變,所以乙圖研究的是力的作用效果可以改變物體的形狀.
故答案為:作用點(diǎn);改變物體的形狀.
點(diǎn)評(píng):這類(lèi)題目可以從力的作用效果及力的作用效果與什么因素有關(guān)角度分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?眉山)如圖所示,氫氣球和空氣球的體積相同,氫氣球受到的浮力為F,空氣球受到的浮力為F,則下列說(shuō)法中正確的是( 。

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(2009?眉山)如圖所示,把兩塊正方形硬紙板相隔一定距離平放在水平桌面上,大紙板的邊長(zhǎng)是小紙板的兩倍,兩個(gè)紙板的厚度和密度相同.在大紙板上放兩個(gè)1元的硬幣,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,在小紙板上放一個(gè)1元的硬幣,對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,下列說(shuō)法正確的是( 。

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(2009?眉山)如圖所示電路,電源電壓恒定,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后,燈L1、L2都發(fā)光.過(guò)了一會(huì)兒,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)這種情況可能是( 。

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(2009?眉山)如下圖是“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的氣泡上升的情景,則
a
a
圖是水沸騰時(shí)氣泡上升的情況,在此過(guò)程上,水要繼續(xù)吸熱,并不斷地變成水蒸氣,因此它的溫度將
不變
不變
(填“上升”“下降”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?眉山)如圖所示的電路中電源電壓恒定,R1為一標(biāo)有“36V 36W”的電熱器,R2為滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S后,滑片P從a端滑到b端時(shí),電流表示數(shù)由1A變?yōu)?.4A.求:
(1)電熱器的電阻值.
(2)變阻器的最大阻值.
(3)滑片P在b端時(shí),電熱器消耗的實(shí)際功率.

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