2016年11月25日22時(shí)24分，新疆阿克陶發(fā)生6.7級(jí)地震，給人民群眾造成了重大損失．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于________(填“次聲波”或“超聲波”)，所以地震前人們并沒有感知到，倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其________發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救，這屬于聲音傳遞________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)上冊2.3 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型：雙選題

人們在比較下雪與化雪時(shí)天氣的冷暖，感覺到出太陽化雪時(shí)反而要冷些，其原因是（　�。�

A. 下雪天氣，是放熱現(xiàn)象，所以人不覺得冷

B. 化雪天氣時(shí)，雪熔化要吸熱現(xiàn)象，所以人感覺到要冷一些

C. 化雪時(shí)天氣的氣溫比下雪天氣的氣溫要低，所以人感覺要冷一些

D. 化雪天氣比下雪天氣要潮濕，所以人感覺要冷一些

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊 1.3噪聲及其控制 題型：選擇題

如圖，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降到最低限度，這種控制噪聲的方法是（ ）

A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲傳播

C. 在人耳處防止噪聲 D. 采用了上述三種方法

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊第三章第四節(jié)升華和凝華同步訓(xùn)練 題型：選擇題

下列所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是

A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象

C. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊 期中測試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面．

(1)撥動(dòng)鋼尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動(dòng)，同時(shí)聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是________________．

(2)小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問題，再次撥動(dòng)鋼尺，看到鋼尺的振動(dòng)，同時(shí)聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示．接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動(dòng)鋼尺，小華看到鋼尺的振動(dòng)________(填“變快”“不變”或“變慢”)，鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)________(填“變高”“不變”或“變低”)．

(3)小華減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動(dòng)鋼尺過程中，還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大，這是因?yàn)椋篲___.

A．振動(dòng)頻率越高，聲音的響度越大 B．振動(dòng)頻率越低，聲音的響度越大

C．振動(dòng)幅度越小，聲音的響度越大 D．兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動(dòng)幅度相等

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊 期中測試試卷 題型：選擇題

如圖是一款最新磁懸浮藍(lán)牙音箱，它由一個(gè)音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成．音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲．下列說法正確的是( )

A. 調(diào)節(jié)音量開關(guān)，調(diào)大音量，聲音的響度就變大

B. 根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲

C. 最新磁懸浮藍(lán)牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)

D. 韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊 期中測試試卷 題型：選擇題

課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線跑道進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說法正確的是( )

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小華跑得較快

D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級(jí)物理：第十二章綜合能力測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫 ______ （選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”）．

（2）圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ______ ℃．

（3）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示．分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是 ______ ℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長的原因是 ______ ．

（4）水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過程中______ （“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的______ 在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn) ______ 處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)開____ ．

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2017屆九年級(jí)初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試物理試卷 題型：填空題

大熊貓通常以憨態(tài)可掬的形象出現(xiàn)在我們的視野中，但據(jù)調(diào)查，大熊貓的咬合力僅次于北極熊，在海拔2km的山地里，奔跑速度能超過劉翔平地最大速度！當(dāng)一只大熊貓?jiān)谙蚯氨寂軙r(shí)，它所受的重力和地面給它的支持力______________（選填“是”或“不是”）一對平衡力，同時(shí)它會(huì)感覺到周圍的樹木不斷向______________（選填“前進(jìn)”或“后退”）；劉翔在平地奔跑的最高速度約為36km/h，若大熊貓以此為平均速度在海拔2km的山地里向前奔跑1min躲避危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)運(yùn)動(dòng)______________m。

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同步練習(xí)冊答案