Question

2．填上合適的長度單位：（1）手臂長74cm；（2）某同學(xué)身高160cm；（3）課本寬0.132m；（4）手指寬1.5cm；（5）教室課桌高780mm．

Answer 1

分析 此題考查我們對常見物體長度的估測，根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位及其進率的認識，填上合適的單位．

解答 解：
（1）中學(xué)生的步幅在70cm左右，手臂長度與此差不多，在74cm左右；
（2）成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在160cm左右；
（3）中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，課本的寬度略大于10cm，在13.2cm=0.132m左右；
（4）一元硬幣的直徑在2cm左右，手指寬度略小于2cm，在1.5cm左右；
（5）中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在78cm=780mm左右．
故答案為：（1）cm；（2）cm；（3）m；（4）cm；（5）mm．

點評 長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，分子的直徑在0.1nm左右，地球的半徑在6400km左右．等等．