在醫(yī)院,學(xué)校和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示的禁鳴喇叭標(biāo)志,在下列方法中,與這種控制噪聲的方法相同的是( )
A. 工人戴上防噪聲耳罩
B. 在道路旁設(shè)置隔聲板
C. 上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗
D. 在摩托車上安裝消聲器
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)(下)期中物理試卷 題型:填空題
在物理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,不少前輩作出了卓越的貢獻(xiàn)。19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家______發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的粒子:電子,從而說(shuō)明原子是可分的。______在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子由原子核和核外電子組成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年云南省紅河州蒙自市中考物理一模試卷 題型:單選題
如圖所示,當(dāng)你手握飲料罐時(shí),手與罐都在空中靜止,且罐底所在平面是水平的,下列選項(xiàng)中哪兩對(duì)力屬于平衡力( 。
A. 手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力
B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力摩擦力
C. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力
D. 罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2 聲音的特性 同步測(cè)試 題型:單選題
下列屬于噪聲的是( )
A. 上課時(shí),老師的講課聲
B. 音樂(lè)廳里演奏的交響樂(lè)
C. 上課時(shí),學(xué)校的大喇叭里傳出的優(yōu)美的歌聲
D. 舞臺(tái)上口技演員模仿的風(fēng)雨聲、槍炮聲。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,某時(shí)刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的___(填聲音的特性);若有大卡車路過(guò),顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將____(填“增大”“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:單選題
下列防治噪聲的事例中,不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A. 摩托車安裝消聲器 B. 道路兩旁建隔音墻
C. 學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q喇叭 D. 在閱覽室請(qǐng)勿高聲喧嘩
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
噪聲
概念理【解析】
從物理學(xué)角度,噪聲是物體做雜亂無(wú)章______振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音.從環(huán)保角度,凡是妨礙人們正常休息、工作、學(xué)習(xí)以及對(duì)人們想要聽(tīng)到的聲音起妨礙作用的聲音都是噪聲.如音樂(lè)對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是樂(lè)音,但對(duì)于不想聽(tīng)到的人來(lái)說(shuō)就是噪聲.
來(lái) 源:工廠、汽車等能發(fā)出噪聲的地方.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
音色
定 義:反映聲音的____和___,也稱音品.
影響因素:不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的,與物體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
應(yīng) 用:可以根據(jù)音色判斷不同的人和不同的樂(lè)器及物體等.
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科目:初中物理 來(lái)源:浙江省杭州市2017--2018學(xué)年度下期八年級(jí)物理期末試卷 題型:填空題
如圖所示,金屬塊所受的浮力為 ___________ N,金屬塊的質(zhì)量是___________ Kg,金屬塊的體積是___________m3。(g=10N/kg)
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