弦樂隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦，這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

夏天洗過的衣服晾干了，是　現(xiàn)象；冬天早晨出來跑步，初冬早晨地面上出現(xiàn)的白霜，這是___現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章第2節(jié) 熱機(jī)的效率 練習(xí)2 題型：綜合題

天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，天然氣灶將一壺質(zhì)量為3 kg、溫度為20 ℃的水加熱至沸騰，大約需要10 min，已知水的比熱容為4．2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為3．5×107 J/m3。求：

（1）水吸收的熱量；

（2）若天然氣完全燃燒放出的熱量60 %被水吸收，燒開這壺水需要多少天然氣？

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘，用鐘錘敲擊編鐘，編鐘會(huì)因 而發(fā)出聲音，輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的 不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：填空題

我們敲擊琴鍵不同鍵時(shí)，發(fā)出的聲音不同，主要是因?yàn)開___不同；用大小不同的力敲擊鋼琴的同一個(gè)鍵時(shí)，聽起來聲音也不同，這主要是因?yàn)開____不同．

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：選擇題

物理老師上課聲音洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的（　�。�

A. 響度大 B. 音量高 C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.2聲的特性練習(xí)題 題型：選擇題

演奏弦樂器時(shí)，演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松開，這是在改變聲音的（ ）

A. 振幅 B. 響度 C. 音調(diào) D. 音色

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科目：初中物理 來源：北京市朝陽區(qū)朝陽外國語2017屆九年級(jí)9月份月考物理試卷 題型：綜合題

結(jié)合如圖閱讀以下材料，回答問題．

科學(xué)活動(dòng)課上，老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)（如圖甲）．老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙，其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙，做成一個(gè)電容杯，用一條鋁箔紙做導(dǎo)線，連接在電容杯的鋁箔上；然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條，并留有等間距的空隙，用竹簽在中間頂一下，頂出一個(gè)凹坑，做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯；接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架；最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上，并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上，然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來，便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作．老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電，接觸電容杯，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來．老師說這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí)，靜電會(huì)通過鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上，由于靜電的排斥作用，轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去．而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用．這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒有，轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來．

霧霾是困擾我國北方地區(qū)的主要環(huán)境問題，現(xiàn)在，很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器．圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖．帶有靜電的霧霾經(jīng)過帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引，附著在極板上，空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低，這樣就可以保障我們的身體健康了．

（）如圖乙所示，用毛皮摩擦橡膠棒（）后放在支架上，再用毛皮摩擦另一根橡膠棒（）并與支架上的橡膠棒（）靠近時(shí)，兩橡膠棒相互________（選填“吸引”或“排斥”）．毛皮摩擦橡膠棒，使橡膠棒得到電子，從而帶負(fù)電，電子和帶正電的_________構(gòu)成了原子；

（），英文全稱為particulate matter（顆粒物）被認(rèn)為是霧霾的“元兇”．即直徑小于等于________（選填“厘米”、“微米”或“納米”）的污染物顆粒，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大；

（）圖丙為空氣凈化器工作原理圖，霧霾經(jīng)過空氣凈化器的________（選填“電離段”或“收集段”）后帶有電荷，被靜電力吸引附著在極板上，從而達(dá)到潔凈空氣的目的．

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科目：初中物理 來源：巢湖市2016~2017學(xué)年度第1學(xué)期 八年級(jí)物理期中質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在 “研究平面鏡成像特點(diǎn)” 的實(shí)驗(yàn)中：

（1）李洋同學(xué)用玻璃板取代平面鏡是為了_____________，在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B，對(duì)蠟燭A和B的要求是______，這是為了___________________。

（2）如果物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像_________（填“變大”、 “變小”或“不變”）

（3）實(shí)驗(yàn)中還需要用刻度尺比較____________________。如右圖是該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？ ___________________________。

（4）該同學(xué)通過玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________。

（5）如果在實(shí)驗(yàn)時(shí)，李洋無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都無法與蠟燭的像重合，你認(rèn)為可能的原因是________。

（6）后來，他又用跳棋子代替點(diǎn)燃的蠟燭重新實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋的像．請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像：____________________。

故

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