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夏天吃冰棒感到涼快，扇扇子也感到涼快，試分析這兩種涼快的原因．
（1）“夏天吃冰棒覺得涼快”，是利用了冰棒的熔化吸熱；所以覺得涼快；
（2）“扇扇子感到涼快”，因為扇扇子，可以加快空氣的流動速度使汗液蒸發(fā)加快，蒸發(fā)時從身體吸熱，帶走一部分熱量，所以感到涼快．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關于沸騰和蒸發(fā)的說法錯誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)時液體溫度只會降低，沸騰時溫度不會升高
B．蒸發(fā)和沸騰的快慢都與溫度無關
C．沸騰時液體要吸熱，蒸發(fā)時不一定吸熱
D．蒸發(fā)只發(fā)生在液體表面，沸騰也能在液體內部進行

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，是沙漠中仙人掌的照片，我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的葉子是針狀的，這種結構主要是為了______，有利于仙人掌的生長．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

夏天向手心吹氣，手感覺涼，這是因為______；而冬天向手心哈氣手感覺暖，這是因為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于蒸發(fā)和沸騰，下列說法錯誤的是（　�。�
A．蒸發(fā)可以在任何溫度下進行，而沸騰是在一定溫度下發(fā)生
B．蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生，而沸騰在液體表面和內部同時進行
C．蒸發(fā)是放熱過程，而沸騰是吸熱過程
D．蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩容器中盛有質量相同的水，將他們放在同一地方，經過相同的時間，剩下水的質量（　�。�
A．甲多B．乙多C．一樣多D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蘇州西山一帶農村，農戶家夏天常用一種沒有燒過的黏土做的茶壺．觀察發(fā)現(xiàn)，裝水后壺的外壁總是潮濕的．請分析用這種茶壺能使里面的涼茶水變得更涼些的原因是______，你認為把茶壺放在______地方效果會更好些．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在超市的水果區(qū)發(fā)現(xiàn)，這里的不少水果看上去光澤格外好，爸爸告訴小明這是涂了一層蠟的原因，而且這樣可以延長水果的保存期．小明回家后查了相關資料，了解到，國家在相關食品添加劑規(guī)范中，允許使用果蠟（一種食用蠟，不同于工業(yè)蠟）為水果保鮮．請結合所學的關于光的反射和有關蒸發(fā)的知識，解釋果蠟為什么能使水果光澤好，并能延長保存期．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
（1）在圖甲中，溫度計的使用方法存在的錯誤之處是                     。
（2）小芳同學在水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時間而變化的圖像，如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點是     ℃。
(3）從乙圖中還可看出，水在沸騰過程中不斷        （選填“吸收”或“放出”）熱量且溫度保持不變。

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