【題目】小海在自習(xí)課上“吼”了一聲，“吼”聲達(dá)到85分貝，旁邊同學(xué)的耳朵被震得嗡嗡響，關(guān)于他的“吼”聲，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. “吼”聲屬于超聲波

B. “吼”聲傳遞了能量

C. “吼”聲屬于噪聲

D. 85分貝說(shuō)明“吼”聲響度大

【答案】A

【解析】

試題小海的“吼”不是超聲波，而是聲音的響度較大，影響了其他同學(xué)的生活，屬于噪聲，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．
（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是（不要求解釋錯(cuò)誤的原因）： ．
（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸 ，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來(lái)越 ，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形．
（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)后的總電阻小于其中任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻，因?yàn)椴⒙?lián)相當(dāng)于（ ）

A. 減小了導(dǎo)體長(zhǎng)度 B. 減小了導(dǎo)體橫截面積

C. 增大了導(dǎo)體長(zhǎng)度 D. 增大了導(dǎo)體橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·大連市】.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的 較大的緣故；發(fā)動(dòng)機(jī)溫度降低是通過(guò) 方式減少內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品中，在通常情況下屬于絕緣體的是（　�。�

A. 鋁線 B. 鹽水 C. 濕木 D. 陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015·盤錦市】.端午節(jié)有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗，“賽龍舟”時(shí)，陣陣鼓聲是鼓皮 產(chǎn)生的；以河岸為參照物，龍舟是 的；煮粽子時(shí)，通過(guò) 方式增大了粽子的內(nèi)能，聞到粽子的清香，這是 現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩幅圖中能反映近視眼成因的是 ．把一滴水滴在寫字臺(tái)的玻璃板上，會(huì)看到玻璃板下的物體好像變大了，這是因?yàn)樗蜗喈?dāng)于 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況 :

（1）他應(yīng)采取的措施是 ；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明如圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小江立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤．”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：
① ，② ．
（3）小明改正錯(cuò)誤后，正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱量物體的質(zhì)量 g 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】男生說(shuō)話聲音較粗狂，女生說(shuō)法聲音較尖細(xì)，這是因?yàn)樗麄冋f(shuō)話時(shí) 不同，一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)射超聲波發(fā)到接收反射回波所用時(shí)間是4s，已知聲音在水中的傳播速度是1500m/s，這處海底深度是 m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案