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為了測定大氣壓強的值是多少,學校物理興趣小組的同學選用了一根1米長的玻璃管和水銀等實驗器材做了如圖1所示的實驗.
(1)首先測定大氣壓強的科學家是
托里拆利
托里拆利

(2)玻璃管內水銀柱上方是真空,當上端漏進少量空氣時,水銀柱的高度將
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)若將玻璃管如圖2位置放置時,玻璃管內水銀柱的高度將
不變
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)若把實驗裝置移到高山的山頂上時會發(fā)現,水銀柱的高度將
變小
變小
(選填“變大”、“不變”或“變小”).
分析:托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的值;托里拆利實驗能測出大氣壓的值,是利用管內水銀柱產生的壓強等于大氣壓強,在分析托里拆利實驗時,要抓住這個關系.
解答:解:(1)歷史上首先測定大氣壓強的科學家是意大利科學家托里拆利;
(2)實驗中,玻璃管內水銀柱上方是真空,當上端漏進少量空氣時,由于空氣會產生向下的壓強,所以水銀柱的高度將變小;
(3)若將玻璃管如圖2位置放置發(fā)生傾斜時,玻璃管內水銀柱的高度將不變,這是因為水銀柱的高度是由外界大氣壓決定的,與玻璃管是否傾斜無關;
(4)若把實驗裝置移到高山的山頂上,因為大氣壓隨高度的增加而減小,所以水銀柱的高度將變。
故答案為:(1)托里拆利;(2)變;(3)不變;(4)變小.
點評:本題是考查托里拆利實驗的過程和對此過程的分析和理解,屬基本的實驗內容的考查.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了測定大氣壓強的值是多少,學校物理興趣小組的同學選用了一根1米長的玻璃管和水銀等實驗器材做了如圖1所示的實驗.
(1)首先測定大氣壓強的科學家是______.
(2)玻璃管內水銀柱上方是真空,當上端漏進少量空氣時,水銀柱的高度將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)若將玻璃管如圖2位置放置時,玻璃管內水銀柱的高度將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)若把實驗裝置移到高山的山頂上時會發(fā)現,水銀柱的高度將______(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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