【題目】一艘排水量為3 000t的輪船在河水中航行，滿載時(shí)船及所裝的貨物共重_____N；當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，排開水的體積_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．輪船從上海駛往重慶要經(jīng)過(guò)葛洲壩和三峽大壩船閘，船閘是根據(jù)_____原理制成的；攔河大壩要修建成上窄下寬的形狀的原因是_____．（g取10N/kg）

【答案】 3×107 變小 連通器 液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大

【解析】（1）輪船在水中漂浮，浮力等于重力，滿載時(shí)船及所裝的貨物總重

（2）根據(jù)可知，輪船在水中漂浮，浮力等于重力，浮力不變，且海水密度大于水的密度，所以當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，它排開水的體積變�。�

（3）船閘是根據(jù)連通器原理制成的；

（4）攔河大壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨深度增加而增大．

故答案為：3×107；變小；連通器；液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天到了，很多同學(xué)利用熱水袋來(lái)取暖，一方面熱水容易獲得，成本低；另一方面水的較大，相同情況下降溫較（快/慢），便于長(zhǎng)時(shí)間取暖，它是通過(guò)方式改變物體內(nèi)能的．文捷同學(xué)的熱水袋裝了500g的80℃水，過(guò)了一會(huì)水溫降到了40℃，此過(guò)程熱水放出J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示．現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是

A. 甲的電阻值大于乙的電阻值 B. 甲的電壓大于乙的電壓

C. 甲消耗的電功率小于乙消耗的電功率 D. 甲的消耗的電能等于乙消耗的電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）實(shí)驗(yàn)探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無(wú)意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．

今天我們?cè)谶@里也來(lái)模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒(méi)有____？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來(lái)做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng) ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個(gè)儀器．

（2）器材安裝好后，為適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為____．

（3）點(diǎn)燃酒精燈，待水溫升至90℃時(shí)，小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計(jì)示數(shù)，小華同學(xué)及時(shí)記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù)．

請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖線________．

（4）該次實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)為98℃，說(shuō)明該地的氣壓_______（選填“等于”、“小于”或“大于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量 （填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．

（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越 （填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越 （填“大”或“小”）．

（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為

m/s．

（4）若保持斜面傾角不變，利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測(cè)量工具有________ 、______ ．計(jì)算平均速度用的公式是_____ ．如圖所示得是測(cè)平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對(duì)應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車通過(guò)全過(guò)程的平均速度時(shí)________ ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過(guò)上半段路程的平均速度是________ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整：

如圖是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺(tái)面上，砝碼盒中配備的砝碼有、、、等．現(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體，估計(jì)其質(zhì)量在左右．

請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整：

把游碼移動(dòng)到標(biāo)尺的________，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過(guò)調(diào)節(jié)________，使天平衡量平衡；

把物體放入左盤，用鑷子夾取________、________砝碼各一個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下________砝碼，加上________砝碼…同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；

將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值相加，既是待測(cè)物體的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，放燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)，燭焰在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰放大的像，下列說(shuō)法正確的是

A. 凸透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

B. 如果要使光屏上的像大一些，只需將蠟燭靠近凸透鏡

C. 如果在這個(gè)凸透鏡的左邊“戴”上近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D. 如果把圖中的蠟燭和光屏位置對(duì)調(diào)，光屏上不能得到蠟燭清晰的像

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