【題目】在森林中旅游時(shí),請(qǐng)不要隨意丟棄透明的飲料瓶,以防止引起森林大火,請(qǐng)解釋其中的道理.
【答案】因?yàn)槠恐羞M(jìn)入水之后,瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄,符合凸透鏡的形狀特點(diǎn),對(duì)光線有會(huì)聚作用,如果熱量集中,會(huì)造成樹(shù)葉燃燒,造成火災(zāi).因此,不能在森林中隨意丟棄飲料瓶
【解析】
解答此時(shí):一是牢記凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用;二是明白,透明圓塑料瓶裝水后,中間后而邊緣薄,類似于凸透鏡。
因?yàn)橥雇哥R對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以陽(yáng)光經(jīng)過(guò)裝水的塑料瓶后,如果熱量集中,會(huì)造成樹(shù)葉燃燒,造成火災(zāi).因此,不能在森林中隨意丟棄飲料瓶。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 紅外線遙感是利用紅外線的可遙控性
B. 紅外線自動(dòng)感應(yīng)門是利用紅外線的熱作用強(qiáng)的特性
C. 紅外線攝影是利用紅外線的化學(xué)作用強(qiáng)的特性
D. 紅外線夜視儀是利用夜晚人體輻射紅外線,而其他物體吸收紅外線的原理制作的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)球”,其直徑約為40mm,質(zhì)量約為( )
A.3000g
B.30g
C.300g
D.3g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答問(wèn)題:
雨、露、霜、雪、霧的形成
自然界中的“雨、露、霜、雪、霧”都是空氣中的水蒸氣在放出熱量的過(guò)程中,發(fā)生物態(tài)變化產(chǎn)生的。
當(dāng)水蒸氣上升到高空中時(shí),它們遇冷溫度下降,可液化成小水珠,降下即為“雨”;也可能直接凝華成小冰晶,小冰晶在下降過(guò)程中,如果遇到地面附近的氣溫較高,就熔化成“雨”,如遇到地面附近較低的氣溫就形成“雪”。
在低空,一般情況下水蒸氣不會(huì)液化或凝華,如果在晚上,它們遇冷降溫可能液化成小水珠,這些小水珠停留在空氣中形成了“霧”;若是附著在草、樹(shù)枝等地面物體上,則形成了“露”;在冬天寒冷的天氣,水蒸氣也可能直接凝華成小冰晶,形成了“霜”。
自然界中,水有多種狀態(tài),雨、露、霧、云等是液態(tài);水蒸氣是氣態(tài);霜、雪、冰、雹、窗花等是固態(tài)。
請(qǐng)回答:
(1)雨的形成是_______現(xiàn)象,露的形成是________現(xiàn)象,霜的形成是_______現(xiàn)象,雪的形成是______現(xiàn)象,霧的形成是____________現(xiàn)象。
(2)為什么夏天不下雪而冬天下雪__________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于小孔成像, 下面說(shuō)法中正確的是
A. 小孔成的像一定比物體小 B. 小孔成的像一定是虛像
C. 小孔成的像是倒立的實(shí)像 D. 小孔成的像是正立的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)電水壺工作電路如圖所示,其中S是溫控開(kāi)關(guān),R1是電熱管,當(dāng)電水壺處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到另一處,處于保溫狀態(tài),請(qǐng)解答以下問(wèn)題:
(1)A、B是兩種不同顏色的燈,紅色表示加熱,黃色表示保溫,請(qǐng)你分析A燈為____色。
(2)若壺中有1 kg水,初溫27 ℃,把這些水加熱到97 ℃,至少消耗多少電能____?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
(3)若在加熱狀態(tài)時(shí),加熱管的功率為880 W,求R1阻值_____(不計(jì)指示燈電阻及溫度對(duì)電阻值的影響)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí),小華將凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí),測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L(zhǎng).你認(rèn)為凸透鏡的焦距f(可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定(大于/等于/小于)剛才測(cè)得的距離L.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,網(wǎng)絡(luò)上制造中國(guó)自己航母的呼聲越來(lái)越高,如圖所示是網(wǎng)友提出的中國(guó)航母設(shè)想圖.一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,航母底部受到的水的壓強(qiáng)和航母受到的浮力將( )
A.壓強(qiáng)減小,浮力減小
B.壓強(qiáng)增大,浮力增大
C.壓強(qiáng)減小,浮力增大
D.壓強(qiáng)增大,浮力減小
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