如圖所示的是我國自行研制的動(dòng)車組,它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷.
(1)動(dòng)車組的車頭設(shè)計(jì)成“子彈”形,其目的是   
(2)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有    仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把動(dòng)車組的    能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)    (增大/減。┰斐傻模
【答案】分析:(1)列車在運(yùn)動(dòng)過程中,與空氣摩擦,做成子彈頭形可減小與空氣的接觸面積,從而減小與空氣的摩擦.
(2)物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,任何物體都具有慣性;發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能.
(3)在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小.
解答:解:(1)動(dòng)車組的車頭做成子彈頭形是為了減小與空氣的摩擦,從而減小空氣阻力.
(2)關(guān)閉電源后,動(dòng)車組由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能輸入電網(wǎng).
(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,在壓強(qiáng)差的作用下會(huì)把人推向列車而發(fā)生危險(xiǎn).
故答案為:(1)減小空氣阻力;(2)動(dòng)能(或機(jī)械能);(3)減。
點(diǎn)評(píng):本題借助動(dòng)車組考查相關(guān)的物理知識(shí),注重了物理知識(shí)的應(yīng)用,考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南長區(qū)一模)如圖所示的是我國自行研制的動(dòng)車組,它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷.
(1)動(dòng)車組的車頭設(shè)計(jì)成“子彈”形,其目的是
減小空氣阻力
減小空氣阻力

(2)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有
慣性
慣性
仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把動(dòng)車組的
動(dòng)能(或機(jī)械能)
動(dòng)能(或機(jī)械能)
能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)
減小
減小
(增大/減。┰斐傻模

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省附屬初中九年級(jí)二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的是我國自行研制的動(dòng)車組,它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷。

(1)動(dòng)車組的車頭設(shè)計(jì)成“子彈”形,其目的是減小       

(2)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有      仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把動(dòng)車組的_____能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)     (增大 / 減。┰斐傻摹

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖所示的是我國自行研制的動(dòng)車組,它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷.
(1)動(dòng)車組的車頭設(shè)計(jì)成“子彈”形,其目的是______.
(2)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有______仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把動(dòng)車組的______能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng).
(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)______(增大/減。┰斐傻模

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的是我國自行研制的動(dòng)車組,它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷。

(1)動(dòng)車組的車頭設(shè)計(jì)成“子彈”形,其目的是        。

(2)動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù),在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車,而是關(guān)閉電源,由于動(dòng)車組具有   
 
仍將繼續(xù)行駛,帶動(dòng)電機(jī)逆向發(fā)電,把動(dòng)車組的    能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)。

(3)動(dòng)車組高速經(jīng)過時(shí),人必須站在1m安全線外,否則會(huì)被“吸入”鐵道,這是由于車與人之間的空氣流速增大,壓強(qiáng)     (增大 / 減。┰斐傻。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案