【題目】某課外小組取適量自來水樣品,進(jìn)行了自來水密度的測量。用天平和量筒做了如下實驗:

1)將天平放在______臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè), 要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______選填)調(diào),直至天平平衡;

2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為 103.4 g,在燒杯中倒入適量的自來水樣品,測出燒杯和自來水的總質(zhì)量如圖所示,測出燒杯和自來水的總質(zhì)量為______g。

3)把燒杯中的自來水倒入量筒中,如圖所示,則燒杯中自來水的密度為______g/cm3。

【答案】水平 151.4 1

【解析】

(1)將天平放在水平桌面上,先將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);

(2)在測量時,應(yīng)將被測物體放在左盤中,向右盤中加減砝碼;在圖中,標(biāo)尺的分度值是0.2g,故此時燒杯和自來水的總質(zhì)量是m=50g+100g+1.4g=151.4g;

(3)自來水的質(zhì)量是:m=151.4g 103.4 g =48g,江水的體積V=48mL=48cm3,

所以江水的密度是:.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的現(xiàn)象或裝置,其涉及的電和磁知識描述有誤的是

A. 如圖可以演示電荷間相互作用規(guī)律,同種電荷相互排斥

B. 如圖中的測電筆可以用來辨別火線與零線;使用測電筆,手指應(yīng)接觸筆尾的金屬體

C. 如圖可以演示電動機(jī)工作原理,電動機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 如圖可以演示發(fā)電機(jī)機(jī)工作原理,發(fā)電機(jī)機(jī)工作將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片向右滑動,彈簧將____________(選填伸長縮短。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器,然后將條形磁體迅速插入線圈中,與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,燈L標(biāo)有“3 V 1.5 W”字樣且電阻不變,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A,滑動變阻器標(biāo)有“30 Ω 2 A”字樣.閉合開關(guān)S,移動滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.7 V時,電流表示數(shù)為0.3 A,求:

(1)電源電壓為多少?

(2)為保證電路安全, 滑動變阻器允許接入的最小阻值為多少?

(3)移動滑片P,電路總功率的最小值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將邊長為5cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,當(dāng)木塊靜止時(g=10N/kg ρ= 1.0×103kg/m3,ρ= 0.8×103kg/m3)求:

1)木塊受到的浮力;

2)木塊露出水面的體積;

3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長l2=6cm,容器總質(zhì)量m1=50g,容器內(nèi)用細(xì)線懸掛的物體為不吸水的實心長方體,底面積S=9cm2,下表面與容器底面距離l3=2cm,上表面與容器口距離l4=1cm,物體質(zhì)量m2=56.7g。現(xiàn)往容器內(nèi)加水,設(shè)水的質(zhì)量為M,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。

(1)當(dāng)M=58g時,水面還沒有到達(dá)物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強(qiáng);

(2)實心長方體的密度;

(3)往容器內(nèi)加入多少體積水時,細(xì)線的拉力剛好為零,此時實心長方體剛要開始上;

(4)當(dāng)0≤M≤180g時,在如圖中作出F﹣M圖象(不要求寫出FM的關(guān)系式)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究動能和勢能之間能否相互轉(zhuǎn)化,小明同學(xué)做了如下的兩個實驗,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動如圖 19 所示,滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動如圖所示。請回答

1)滾擺從最低點(diǎn)擺到最高點(diǎn)的過程中,是______轉(zhuǎn)化為重力勢能。

2)這兩個實驗可以說明:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)常用的溫度計是根據(jù)液體的__________原理制成的,如圖所示的溫度計的一段截圖,讀數(shù)是__________℃。

(2)如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像,由此判斷該物質(zhì)是__________(選填“晶體”或“非晶體”)。這樣判斷的依據(jù)是____________________。

(3)圖乙中,物體在A點(diǎn)時具有的內(nèi)能__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)B點(diǎn)時的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)作出的圖線如圖乙所示。

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時,橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為____cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計量程大,用橡皮筋____制成的測力計測量的精確程度高。(均選填“A”或“B”)

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