【題目】如圖所示，R 為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān) S，電路連接正確且正常工作．若此時(shí)燈泡 L 被短路，則下列判斷正確的是

A. 電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小

C. 燈泡將會(huì)因?yàn)殡娏鬟^(guò)大而燒壞

D. 電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】由電路圖可知，燈泡與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量R兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；

A、燈泡被短路，此時(shí)只有定值電路接入電路中，電壓表測(cè)量的是電源電壓，故電壓表示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；

B、燈泡被短路，電路的總電阻減小，故電流變大，即電流表示數(shù)變大，故B錯(cuò)誤；

C、燈泡被短路，則沒(méi)有電流流過(guò)燈泡，燈泡不會(huì)損壞，故C錯(cuò)誤；

D、由歐姆定律可知，電壓表和電流表的示數(shù)的比值為電阻R的阻值，該比值保持不變，故D正確．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如閣所示

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)

（2）連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開(kāi)手兩燈又不亮，則故障可能是_____ （選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開(kāi)關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C （容積分別為20mL、10 mL和2 mL）、刻度尺一把.要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng).某 同學(xué)選定器材并設(shè)計(jì)方案如圖所示，手握針筒水平向右緩緩拉動(dòng).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)中粗略地認(rèn)為：當(dāng)活塞滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)活塞的拉力與________（必須寫(xiě)明施力物體與受力物體）是一對(duì)平衡力.

（2）該同學(xué)選用注射器B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)活塞仍沒(méi)有移動(dòng).應(yīng)換用注射器________（A/C）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（3）該同學(xué)正確操作，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到4N時(shí)活塞開(kāi)始滑動(dòng)，用刻度尺測(cè)出注射器刻度部分長(zhǎng)度為4.80cm，則大氣壓值為_______Pa.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中磁鐵靜止時(shí)A端總是指向地理北方，則A端是磁鐵的北極

B. 圖乙為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖，它的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

C. 圖丙為水位自動(dòng)報(bào)警器，當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí)，紅燈不亮綠燈亮

D. 圖丁所示的現(xiàn)象中，同時(shí)工作的用電器過(guò)多不會(huì)使家庭電路電流過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是

A. F甲＜F乙η甲=η乙

B. F甲＞F乙η甲＞η乙

C. Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙

D. Ｗ甲=W乙P甲=P乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示為旋轉(zhuǎn)式變阻器的結(jié)構(gòu)圖，A、B、C為變阻器的三個(gè)接線柱，P為旋鈕觸片．將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度，當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈光變亮，則應(yīng)連接接線柱 （選填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和燈泡 聯(lián)后接入電路中．

（2）如圖2所示是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象，由圖象中信息可知：通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0．2A時(shí)，A導(dǎo)體兩端電壓為 V；若將A、B兩電阻并聯(lián)接在4V電源的兩端，則電路中干路里的電流為 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，向車(chē)上裝很重的東西時(shí)，如果直接用手抬，非常吃力。工人常用木板搭成斜面，把重的東西推上去。顯然利用斜面要省力，那么使用斜面省功嗎？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究“使用斜面能否省功？”先提出你的猜想，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____。要求：

（1）列出實(shí)驗(yàn)器材____；

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟____；

（3）畫(huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示．若已知R0=55Ω，R=2145Ω，則

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”檔時(shí)，電飯鍋處于___（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；

（2）當(dāng)電飯鍋處于保溫檔時(shí)，電路中的電流是多少____________？

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“2”擋時(shí)，電飯鍋的總功率是多少_________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為__________kg/m3．有其他同學(xué)認(rèn)為，這個(gè)測(cè)量密度的結(jié)果比真實(shí)值_______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）

（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：____________，請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=_____．

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