【題目】“牛頓第一定律”的形成,經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家不斷完善的過程。
(1)伽利略經(jīng)過下圖所示的實驗和推理得出結論:如果沒有摩擦阻力和空氣阻力的影響,在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結合伽利略的結論寫出圖中各實驗和推理的先后順序: 。(用字母表示)
(2)笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點有什么不足? 。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a是一個用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關系如圖b所示.若閉合開關S( )
A. 環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻阻值是150Ω
B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V
D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】踢毽子是人們喜愛的一項體育活動。用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于地面附近的物體總要受____作用的緣故,它的施力物體是_____________。
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【題目】(3分)如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉,現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中,物體S的像S′( )
A. S′的軌跡為線段
B. S′軌跡對M軸的張角為θ
C. S′離軸M越來越近
D. S′的軌跡為圓弧
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【題目】實驗:測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時的電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節(jié)、開關、導線若干等.
【實驗原理】
【實驗步驟】
(1)連接電路時,開關要 ;如圖甲所示的實物圖連接中,連接不妥之處為
(2)閉合開關后,若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象,請在表中空格處填寫可能的原因:
現(xiàn)象 | 電燈的亮暗 | 電流表 | 電壓表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示數(shù) | 無示數(shù) | |
2 | 不亮 | 無示數(shù) | 有示數(shù) |
(3)排除故障后,當移動滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)加圖17乙所示;若要測量小燈抱的額定功率,此時應在此位置基礎上將滑片P向 (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為 V,此時電流表的示數(shù)如圖17丙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
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【題目】如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處的光屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約為 cm。
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點燃蠟燭后,他還應調整火焰中心、透鏡中心和光屏中心在 。
(3)調整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖),在凸透鏡另一側前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、 的實像(填寫像的性質); (填光學儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4)若繼續(xù)增大燭焰到凸透鏡的距離,光屏應 (填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,才能在光屏上成清晰的燭焰像,且像變 (填“大”或“小”)。
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實物圖。
(1)對照電路圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙中未連接部分連接起來。
(2)如果實驗操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關,若將滑片P向左移動時,電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實驗過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時測得的Rx=____Ω。
(5)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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【題目】一根杠桿的動力臂跟阻力臂之比是4:1,現(xiàn)作用在此杠桿上的動力是5N,杠桿平衡時,阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。
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