11．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：

（1）如圖1所示，可知該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）如圖2所示，應(yīng)將光屏向下（填“上”或“下”）調(diào)整，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度．
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時，移動光屏使光屏上成倒立、縮小的實像，生活中的照相機(jī)就是利用這個原理制成的．
（4）接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動，若在光屏上還能得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），或者在蠟燭和凸透鏡之間的適當(dāng)位置加一個近視鏡鏡片（選填“近視鏡”或“遠(yuǎn)視鏡”）．

分析 （1）掌握焦距的概念，從焦點到凸透鏡的距離；
（2）要使像能成在光屏的中央，應(yīng)使?fàn)T焰、光屏、凸透鏡的中心大致在同一高度處，其目的是使像成在光屏的中心．
（3）分析物距和焦距的關(guān)系，利用物距大于2倍焦距時，成倒立縮小實像的特點進(jìn)行判斷，照相機(jī)是根據(jù)這個原理制成的；
（4）根據(jù)凸透鏡成實像時，遵循物近像遠(yuǎn)像變大的特點進(jìn)行判斷．

解答 解：（1）由焦距的概念知，f=60cm-50cm=10cm；
（2）由圖知，光屏的位置偏高，要使像能成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)整．目的是使像成在光屏的中心；
（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡35cm處時，物距大于2倍焦距，此時成倒立縮小的實像，照相機(jī)是根據(jù)這個原理制成的；
（4）將蠟燭向凸透鏡方向移動，由于物距變小，所以像距變大，成的像也變大，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡；遠(yuǎn)視鏡是凹透鏡，對光線具有會聚作用，若不移動光屏，也可在蠟燭和凸透鏡之間的適當(dāng)位置加一個遠(yuǎn)視鏡鏡片．
故答案為：（1）10；（2）下；（3）縮��；照相機(jī)；（4）遠(yuǎn)離；遠(yuǎn)視鏡．

點評 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，考查了焦距的測量及實驗器材的調(diào)節(jié)，掌握成像特點及物距、像距之間的關(guān)系及應(yīng)用，同時自己做一些總結(jié)，更有利于對成像規(guī)律的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用嘴貼著瓶口吹氣，吹出不同音調(diào)的聲音，音調(diào)從高到低依次是甲乙丙��；聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　　）
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
D．當(dāng)u=20cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示的儀器為電流表，實驗時應(yīng)將它與被測量的用電器串聯(lián)；在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，為了使像能成在光屏的中央，實驗前要調(diào)整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度；實驗時，若物距小于凸透鏡的一倍焦距，則應(yīng)從光屏一側(cè)觀察像（選填“蠟燭”或“光屏”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．在驗證凸透鏡成像實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位罝如圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像：若保持透鏡位罝不變，將蠟燭在光具座上移動5厘米，對于此時成像的性質(zhì)判斷正確的是
（　　）
A．一定是縮小的實像B．可能是放大的實像
C．一定是正立的虛像D．可能是放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小星同學(xué)選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進(jìn)行實驗．他先點燃蠟燭，將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度．如圖所示，保持透鏡位置不變，將蠟燭由遠(yuǎn)到近逐漸向透鏡移動，當(dāng)蠟燭在35cm刻度線處時，移動光屏，在光屏上能得到清晰倒立、放大的像（選填“放大”、“縮小”或“等大”），投影儀（選填“照相機(jī)”、“投影儀”、“放大鏡”）就是利用這一成像特點制成的．若再將蠟燭移至25cm處，要使光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)該向左（選填“左”或“右”）移動．當(dāng)把蠟燭放在45cm刻度處時，移動光屏，蠟燭不能（選填“能”或“不能”）在光屏上成像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，知道燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是縮小的實像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立的實像（選填“倒立”或“正立”）；
（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰正立的像（選填“倒立”或“正立”）．
（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離（選填：“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下半部分，則所成的燭焰像為完整（選填“完整”或“不完整”）的像，實驗過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的 像也將逐漸向上移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，

（1）如圖所示，當(dāng)蠟燭位于圖中B處時，移動光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰等大的像，則該凸透鏡焦距為10.00cm；
（2）實驗時凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向上（選填“上”或“下”）移動燭焰；
（3）保持透鏡位置不動，把蠟燭移到A處，發(fā)現(xiàn)屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動，此時光屏上將成一個倒立、縮小的實像（選填“縮小”、“放大”或“等大”），此成像性質(zhì)在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)．（寫一個即可）
（4）在上述（3）操作的基礎(chǔ)上，將一眼鏡片放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，此時將光屏向右移動適當(dāng)距離后，像又清晰．由此可知，該眼鏡鏡片是凹透鏡，該眼鏡可用于矯正近視眼（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．空中飛行的足球最終要落回到地面，是因為它受到了重力的作用；下落的過程中，足球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

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同步練習(xí)冊答案