測小燈泡(“2.5V 0.3A”)的電功率實驗
(1)該實驗的原理公式是:__________.
(2)如圖所示,是本實驗的實物部分連接圖,請用實線代替導(dǎo)線,將電路補充完整,要求滑動變阻器的滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變小.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.28 | 0.3 | 0.32 |
(3)某同學通過實驗得到了如上圖表所示的數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時小燈泡的電阻為_____Ω(保留整數(shù)),電功率為____W.
(4)某同學在實驗中遇到以下情況:電路連接完畢后,閉合開關(guān),電壓表和電流表都有示數(shù),但小燈泡不亮,而且無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)都沒有發(fā)生變化.請你幫忙判斷產(chǎn)生此故障的原因是____________.
(5)以上實驗過程除了能夠探究“測小燈泡的電功率”實驗外,還能夠探究的物理實驗是_________________.
科目:初中物理 來源: 題型:
U×20Ω |
3V-U |
U×20Ω |
3V-U |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2 | 2.5 | 3 |
電流I/A | 0.28 | 0.3 | 0.32 |
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省通州市中考網(wǎng)閱適應(yīng)性測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在“測定小燈泡電阻”的實驗中,提供如下實驗器材:
A.待測小燈泡(2.5V 0.7W) B.電源(電壓恒為3V)
C.電流表(量程0—0.6A或0—3A) D.電壓表(量程0—3V或0—15V)
E.滑動變阻器(20Ω 1A) F.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)小明同學連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的實物電路按小明的連接方式連接完整.
(2)電路連接好后,當電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡將正常發(fā)光.
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表和電壓表均有示數(shù).突然,電路發(fā)生故障,小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)均變大,則故障的原因是 .
(4)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的 .
A.測量小燈泡的額定功率 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
(5)小華同學想利用上述器材測量一未知電阻R(定值)的阻值,但實驗過程中不慎將電流表損壞,在不另外添加器材的情況下:
①為了測出R的阻值,請你在圖乙的虛線框中畫出你所設(shè)計的實驗電路圖.
②閉合開關(guān)后,測得你所設(shè)計的電路圖中電壓表的示數(shù)為U,則R= (用字母U表示).
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省通州市中考網(wǎng)閱適應(yīng)性測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測定小燈泡電阻”的實驗中,提供如下實驗器材:
A.待測小燈泡(2.5V 0.7W) B.電源(電壓恒為3V)
C.電流表(量程0—0.6A或0—3A) D.電壓表(量程0—3V或0—15V)
E.滑動變阻器(20Ω 1A) F.開關(guān)、導(dǎo)線
(1)小明同學連接線路閉合開關(guān)后,將變阻器滑片向右滑動時燈泡變暗,而電壓表的示數(shù)增大.請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的實物電路按小明的連接方式連接完整.
(2)電路連接好后,當電壓表的示數(shù)為 V時,小燈泡將正常發(fā)光.
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表和電壓表均有示數(shù).突然,電路發(fā)生故障,小燈泡熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)均變大,則故障的原因是 .
(4)利用上述實驗器材,不能完成下述實驗中的 .
A.測量小燈泡的額定功率 B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究小燈泡的亮度與消耗功率的關(guān)系 D.探究串聯(lián)電路電壓的特點
(5)小華同學想利用上述器材測量一未知電阻R(定值)的阻值,但實驗過程中不慎將電流表損壞,在不另外添加器材的情況下:
①為了測出R的阻值,請你在圖乙的虛線框中畫出你所設(shè)計的實驗電路圖.
②閉合開關(guān)后,測得你所設(shè)計的電路圖中電壓表的示數(shù)為U,則R= (用字母U表示).
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