關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量三者的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大

B.物體溫度升高，一定吸收了熱量

C.物體吸收了熱量，溫度一定升高

D.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷（解析版） 題型：填空題

兩個(gè)電阻R1=6Ω，R2=4Ω，串聯(lián)起來(lái)接入電路，通過(guò)它們的電流之比I1：I2=_________，若把R1、R2并聯(lián)接入電路，則此時(shí)通過(guò)它們的電流之比I1'：I2'=_________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是 。

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，為 ℃。

（3）小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過(guò)程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖像如丙圖所示。由圖像可知: 水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 ;做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)是環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在 0C左右。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶江津區(qū)三校初三上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A.在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

B.物體的內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量

C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能

D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知每只小彩燈正常工作時(shí)的電壓是4.5V，要把這些相同的小彩燈串聯(lián)后接到家庭電路中，至少要串聯(lián)多少只？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，兩燈泡都不發(fā)光，把一個(gè)電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)；然后，將電壓表并聯(lián)在L2兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，則可判斷 ( )

A. 燈L1開(kāi)路 B. 燈L1短路 C. 燈L2 開(kāi)路 D. 燈L2短路

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省臨沂市初三上學(xué)期階段性抽測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是小麗設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中R1是滑動(dòng)變阻器，R2是定值電阻.當(dāng)壓力增大時(shí)（ ）

A.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

B.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)減小

C.電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

D.電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇無(wú)錫東絳實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究 “物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動(dòng)能的大小．如果水平面絕對(duì)光滑，則 （選填“能”“不能”）比較出鐵球動(dòng)能的大小。

（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．該實(shí)驗(yàn)方案是否可行？

答： ，你的理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇丹陽(yáng)呂城片初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

水平面地面上鋪一張紙，將一只皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由落下時(shí)，能在紙上留下黑色圓斑A、B．球從較高處下落形成的圓斑是圖中的 。如果將兩只不同質(zhì)量的皮球從同一高度自由落下時(shí)，同樣在紙上留下黑色圓斑A、B，則質(zhì)量較大球從高處下落形成的圓斑是圖中的 。

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