9.載人飛船在減速著陸時(shí),船內(nèi)宇航員的機(jī)械能變化情況為( 。
A.動(dòng)能增加,機(jī)械能增加B.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減少
C.重力勢(shì)能減少,機(jī)械能不變D.動(dòng)能減少,機(jī)械能減小

分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:物體的質(zhì)量、物體的高度.質(zhì)量越大,所處的位置越高,重力勢(shì)能越大.
(3)動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能,即機(jī)械能等于動(dòng)能加勢(shì)能.

解答 解:載人飛船在減速著陸時(shí),船內(nèi)宇航員的質(zhì)量不變,但運(yùn)動(dòng)的速度變小,故動(dòng)能減小;同時(shí)在該過(guò)程中,高度越來(lái)越小,故重力勢(shì)能越來(lái)越。鋭(dòng)能變小、勢(shì)能減小,故機(jī)械能會(huì)變。
故選D.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素.能根據(jù)影響因素判斷機(jī)械能的變化是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底.
(2)實(shí)驗(yàn)還需要的儀器是秒表.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是減少水的質(zhì)量.
(4)小麗糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,用表格急了了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃92949697989999999999
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中描點(diǎn),并用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象,并由圖可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃,它低于100℃,說(shuō)明小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)所在地點(diǎn)的大氣壓低于(選填“低于”或“高于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致;
(6)小麗要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),她應(yīng)選用表中的水銀做測(cè)溫物質(zhì),原因是水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高.
物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時(shí),其電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導(dǎo)電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長(zhǎng)為10厘米的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12伏不變.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在B端.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
液柱長(zhǎng)度L/厘米1015202530
液柱電阻R/歐2004528011254
(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為9伏時(shí),記錄第1次電流表示數(shù)并計(jì)算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長(zhǎng),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表.實(shí)驗(yàn)中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是0.045安.
(3)查閱資料得知:當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比.但是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)液柱長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)2倍時(shí),其電阻大大超過(guò)原來(lái)的2倍.請(qǐng)對(duì)此作出合理的解釋:膠管被拉長(zhǎng)的過(guò)程中液柱的橫截面積變小,導(dǎo)致液柱的電阻變大.
(4)結(jié)合表中已有數(shù)據(jù),請(qǐng)估計(jì)第五次實(shí)驗(yàn),當(dāng)液柱長(zhǎng)度為30厘米時(shí),其電阻大約為C
A.1400歐      B.1600歐       C.1800歐      D.2000歐.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)大氣壓.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在
B.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.01×105帕,等于760毫米汞柱
C.大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓也越大
D.高氣壓區(qū)常晴燥天氣,低氣壓區(qū)多陰雨天氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示:物體的長(zhǎng)度是1.60cm,準(zhǔn)確值是1.6cm,估計(jì)值是0.00cm;這把刻度尺的分度值是0.1cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.
(1)圖1是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),撥動(dòng)開(kāi)關(guān),兩個(gè)燈泡一齊亮或一齊滅.①有同學(xué)說(shuō),這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的,你的看法是可能串聯(lián),也可能并串聯(lián);
②不打開(kāi)盒子,也無(wú)任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論:閉合開(kāi)關(guān),取下一只小燈泡,觀察另一個(gè)是否發(fā)光,若發(fā)光,則是并聯(lián),若不發(fā)光,則是串聯(lián).
(2)用圖2所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值,實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行,請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫(xiě)完整,并回答相關(guān)問(wèn)題①第一步:按電路圖正確連接電路.②第二步:斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.③第三步:斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3,閉合S1、S2,調(diào)節(jié)電阻箱連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.④問(wèn)題:某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn):當(dāng)電阻箱(參見(jiàn)圖3)的阻值調(diào)為19Ω時(shí),電流表示數(shù)略大于0.3A,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí),電流表示數(shù)略小于0.3A.在這種情況下,不應(yīng)該(選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A.由該實(shí)驗(yàn),可判斷所測(cè)燈泡的阻值約為19.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,除了用到如圖所示的器材外,還缺少的器材是秒表.
(3)假設(shè)AC段所用時(shí)間為1.6s,那么小車在AC段的平均速度是0.5m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們按照如圖所示的方式連接在電路中,測(cè)得A、B兩端的電壓分別為UA、UB.那么UA小于 UB(填:大于/小于/等于).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.當(dāng)發(fā)生光的反射時(shí),入射光與法線夾角為30度,則反射角等于30度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案