9．載人飛船在減速著陸時(shí)，船內(nèi)宇航員的機(jī)械能變化情況為（　�。�
A．動(dòng)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少
C．重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變D．動(dòng)能減少，機(jī)械能減小

分析 （1）動(dòng)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度．質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢(shì)能越大．
（3）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，即機(jī)械能等于動(dòng)能加勢(shì)能．

解答 解：載人飛船在減速著陸時(shí)，船內(nèi)宇航員的質(zhì)量不變，但運(yùn)動(dòng)的速度變小，故動(dòng)能減小；同時(shí)在該過(guò)程中，高度越來(lái)越小，故重力勢(shì)能越來(lái)越�。鋭�(dòng)能變小、勢(shì)能減小，故機(jī)械能會(huì)變�。�
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素．能根據(jù)影響因素判斷機(jī)械能的變化是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）小麗實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底．
（2）實(shí)驗(yàn)還需要的儀器是秒表．
（3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取措施是減少水的質(zhì)量．
（4）小麗糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，用表格急了了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù)．
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃92949697989999999999
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中描點(diǎn)，并用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象，并由圖可知水沸騰時(shí)的溫度為99℃，它低于100℃，說(shuō)明小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)所在地點(diǎn)的大氣壓低于（選填“低于”或“高于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（5）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：將三支溫度計(jì)一齊放進(jìn)同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計(jì)的讀數(shù)是否一致；
（6）小麗要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，她應(yīng)選用表中的水銀做測(cè)溫物質(zhì)，原因是水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高．
物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39℃357℃
酒精-117℃78℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時(shí)，其電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系．于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長(zhǎng)為10厘米的封閉液柱．選擇合適的電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處在B端．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
液柱長(zhǎng)度L/厘米1015202530
液柱電阻R/歐2004528011254
（2）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為9伏時(shí)，記錄第1次電流表示數(shù)并計(jì)算出液柱的電阻．將乳膠管均勻拉長(zhǎng)，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如表．實(shí)驗(yàn)中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是0.045安．
（3）查閱資料得知：當(dāng)材料和橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．但是通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)液柱長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)2倍時(shí)，其電阻大大超過(guò)原來(lái)的2倍．請(qǐng)對(duì)此作出合理的解釋：膠管被拉長(zhǎng)的過(guò)程中液柱的橫截面積變小，導(dǎo)致液柱的電阻變大．
（4）結(jié)合表中已有數(shù)據(jù)，請(qǐng)估計(jì)第五次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)液柱長(zhǎng)度為30厘米時(shí)，其電阻大約為C
A.1400歐      B.1600歐       C.1800歐      D.2000歐．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對(duì)我們的壓強(qiáng)大氣壓．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓的存在
B．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.01×105帕，等于760毫米汞柱
C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大
D．高氣壓區(qū)常晴燥天氣，低氣壓區(qū)多陰雨天氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示：物體的長(zhǎng)度是1.60cm，準(zhǔn)確值是1.6cm，估計(jì)值是0.00cm；這把刻度尺的分度值是0.1cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．
（1）圖1是一個(gè)封閉的電路盒，盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)，撥動(dòng)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)燈泡一齊亮或一齊滅．①有同學(xué)說(shuō)，這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的，你的看法是可能串聯(lián)，也可能并串聯(lián)；
②不打開(kāi)盒子，也無(wú)任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡(jiǎn)要說(shuō)明你的操作方法及結(jié)論：閉合開(kāi)關(guān)，取下一只小燈泡，觀察另一個(gè)是否發(fā)光，若發(fā)光，則是并聯(lián)，若不發(fā)光，則是串聯(lián)．
（2）用圖2所示電路可以估測(cè)燈泡的阻值，實(shí)驗(yàn)按下列步驟進(jìn)行，請(qǐng)將有關(guān)步驟填寫(xiě)完整，并回答相關(guān)問(wèn)題①第一步：按電路圖正確連接電路．②第二步：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察到電流表示數(shù)為0.3A．③第三步：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S3，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)電阻箱連入電路的阻值，使電流表的示數(shù)仍然為0.3A．④問(wèn)題：某同學(xué)在第三步操作中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電阻箱（參見(jiàn)圖3）的阻值調(diào)為19Ω時(shí)，電流表示數(shù)略大于0.3A，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為20Ω時(shí)，電流表示數(shù)略小于0.3A．在這種情況下，不應(yīng)該（選填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，以便電流表的示數(shù)恰好為0.3A．由該實(shí)驗(yàn)，可判斷所測(cè)燈泡的阻值約為19.5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少的器材是秒表．
（3）假設(shè)AC段所用時(shí)間為1.6s，那么小車在AC段的平均速度是0.5m/s．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．A、B是同種材料制成的電阻，它們的長(zhǎng)度相等，A的橫截面積是B的兩倍，將它們按照如圖所示的方式連接在電路中，測(cè)得A、B兩端的電壓分別為UA、UB．那么UA小于 UB（填：大于/小于/等于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．當(dāng)發(fā)生光的反射時(shí)，入射光與法線夾角為30度，則反射角等于30度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案