14．如圖三幅圖請你分別寫出它們探究的課題

圖甲探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
圖乙探究大氣壓的存在
圖丙探究液體的壓強與深度的關(guān)系．

分析 （1）壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)，在探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，保持壓力大小相同，用到了控制變量法；
（2）馬德堡半球?qū)嶒灥谝粋�驗證了大氣壓的存在；
（3）影響液體壓強的因素是液體的密度和液體的深度，液體的壓強隨著深度的增加而增加．

解答 解：（1）圖甲用手指壓鉛筆的兩端用的力大小相同，右邊受力面積小，壓力的作用效果明顯，此圖是探究壓力的作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系，用到了控制變量法；
（2）馬德堡半球?qū)嶒灥谝粋�驗證了大氣壓的存在，圖乙就是馬德堡半球?qū)嶒�，驗證了大氣壓的存在；
（3）影響液體壓強的因素是液體的密度和液體的深度，液體的壓強隨著深度的增加而增加，圖丙越往下水噴的越遠，說明液體的壓強隨深度的增加而增加．
故答案為：壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；大氣壓的存在；液體的壓強與深度的關(guān)系．

點評 此題主要考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生容易了解和掌握，還考查了驗證大氣壓存在的實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．有一種被稱作PTC的半導(dǎo)體材料，它的發(fā)熱效率較高，其電阻RT隨溫度t的變化曲線如圖甲所示．某新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體就是采用這種材料制成，圖乙是電燉鍋的簡化工作電路圖，電源電壓為220V，R0是定值電阻，其阻值不受溫度的影響，RT是PTC的電阻，當(dāng)RT的溫度達到100℃時，電燉鍋消耗的總功率為880W．求：
（1）當(dāng)RT的溫度達到100℃時，RT的阻值；
（2）R0的阻值；
（3）當(dāng)RT的溫度從40℃升高到120℃時，電燉鍋消耗的總功率最大變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于實驗儀器的使用方法，正確的是（　�。�
A．使用彈簧測力計只能測量豎直方向上的力
B．電壓表可以直接接在電源兩極上
C．測液體溫度時，為方便讀數(shù)，將溫度計從液體中取出后讀數(shù)
D．用天平測質(zhì)量時，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，勻速提起一個重為G的物體，繩重、滑輪重和摩擦不計，則所用的拉力和物重的關(guān)系：F1=$\frac{1}{3}$G；F2=$\frac{1}{4}$G；F3=$\frac{1}{5}$G．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣，小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入5kg、20℃水，大火加熱直至沸騰，又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[當(dāng)時的大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg•℃）]．）求：
（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？
（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，甲是用“壓縮引火儀”壓縮浸有乙醚的棉花，棉花燃燒，該實驗?zāi)苷f明通過做功方式，使機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使溫度升高達到乙醚的著火點．乙實驗是加熱試管中的水，將塞子彈出，試管口有小水珠出現(xiàn)，則該現(xiàn)象能說明通過熱傳遞方式，使試管中的水溫度達到沸點：然后氣體對塞子做功將試管塞彈出，從而氣體的內(nèi)能減少，液化了．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（　�。�
A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D．敲鼓時，人聽到鼓聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明和小麗看到潛水艇和鯊魚在水中自由浮沉，于是想探究物體的浮沉與哪些因素有關(guān)，小明的實驗知圖所示，用一個塑料藥瓶裝上小石子，測出重力和浸入水中時的彈簧測力計的示數(shù)．經(jīng)過改變石子的多少進行了多次實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)瓶子的總重大于0.6N時，瓶子在水中下沉，小于0.6N時，浸沒水中后上�。∶鞯贸龅慕Y(jié)論是物體的浮沉決定于物體重力的大�。�
小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不對，她把石子放在小氣球內(nèi)扎緊密封，總質(zhì)量為30g，投入盛有40cm3水的量筒中，讀數(shù)為55cm3，氣球沉入水底，然后把氣球吹大密封放入水中，氣球漂浮在水面上，經(jīng)過仔細調(diào)節(jié)，放入水中恰好懸浮時，量筒的讀數(shù)70cm3（g取10N/kg）
（1）小瓶子浸沒水中時，受到的浮力為0.6N，瓶子的體積為6×10-5m3．
（2）小麗實驗中氣球懸浮時，受到的浮力為0.3N，氣球漂浮時，量筒讀數(shù)為70cm3．
（3）小明得出錯誤結(jié)論的原因是沒有說明物體受到的浮力不變，所以不正確，綜合兩人實驗，浸沒液體中的物體浮沉決定于重力和浮力的大小關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．教室如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）
A．9V、1.8VB．1.8V、9VC．1.8V、7.2VD．7.2V、1.8V

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同步練習(xí)冊答案