周末在樂天瑪特超市里，甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上，乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等，如圖所 示，下列說法中正確的是

A.甲的動能增加，重力勢能增加     B.甲的動能減小，機械能減小

C.乙的重力勢能減小，機械能增加   D.乙的動能不變，機械能減小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖20.5-6是一個揚聲器構(gòu)造示意圖，線圈通過的電流是方向不斷        的交變電流，當線圈通過圖中所示的電流時，線圈受磁鐵的作用向左運動，當線圈通過相反方向的電流時，線圈受磁鐵的作用向       運動，線圈不斷地來回       ，帶動紙盆也來回       ，揚聲器就發(fā)出聲音。

 


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如圖是“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實驗裝置圖。A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲,燒瓶A內(nèi)的金屬絲是銅絲,電阻較小,燒瓶B內(nèi)的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻較大,實驗中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油質(zhì)量是　　　　(選填“相等”或“不相等”)。當開關(guān)閉合后,　　　　(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快。

 

 

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擴散現(xiàn)象表明組成物質(zhì)的分子在________________；鋼棒很難被拉伸，是因為分子間存在________，也很難被壓縮，是因為分子間存在________。冬天，路上的行人一邊搓手，一邊哈氣，來增加手的內(nèi)能，“搓手”、“哈氣”在改變物體內(nèi)能的方式上分別屬于________和________；當2kg的水溫度升高25攝氏度，則水吸收了___________J的熱量。

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下列工具中，屬于省力杠桿的是

A.瓶蓋起子         B.定滑輪         C.天平         D.鑷子

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某同學在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示的位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向______移動（選填“右”或“左”）；杠桿平衡后，若在a點掛4個50g的鉤碼，那么在b點應(yīng)該掛_____個50g的鉤碼才能使杠桿恢復(fù)平衡。

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如圖所示，用水桶提水，力為F：①由井底提起Ｈ高度；②提著水桶不動；③在水平面上移動一段距離ｓ。以上三種情況，力Ｆ對水桶沒有做功的是_________（填序號）；做功的是_________（填序 號），在此過程中，人對水桶本身做的功為________ （選填“有用功”、“額外功”）。

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兩個定值電阻R1、R2分別接入各自的電源使用時，通過各個電阻的電流I1=I2，如圖2所示，已知R1=2R2，當通電時間相等時每個電阻消耗電能W1、W2，則（ ）

A．W1=2W2 B．W1=4W2 C．W1=W2 D．W1<W2

圖2

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實驗室購買了一批規(guī)格為“2．5 V 0．8W”的小燈泡，小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗，小明同學設(shè)計了如圖9甲所示的電路圖。實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）接線過程中有一處連接錯誤，請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進行改正，要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大。

（2）小明同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是 （選填字母序號）。

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入設(shè)計的表格

② 這種表格設(shè)計是否合理？答： （選填“合理”或“不合理”）

②分析這組數(shù)據(jù)，小明認為該小燈泡不合格，他判斷的理由是： 。

③假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度 合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度（選填“大于”或“小于”），得出這個結(jié)論的邏輯依據(jù)是： 。（2分）

④長時間使用這只小燈泡，容易出現(xiàn)的故障是 。

圖9

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