【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示,對應的物體運動速度v與時間t的關系如圖丙所示,分析圖象可知,當t=1s時,物體受到的摩擦力為N,當t=3s時,物體受到的摩擦力為N.

【答案】2;4
【解析】解:物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用;

由圖象丙知物體在0﹣2s內(nèi)靜止,處于平衡狀態(tài),在4s﹣6s內(nèi)物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài);

由圖象乙知:在t=1s時物體受的拉力F=2N,由平衡條件得:摩擦力f=F=2N;

由丙圖知在4s﹣6s內(nèi),物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力F'=4N,

由平衡條件得摩擦力f'=F'=4N,在t=3s時物體做加速運動,物體受到滑動摩擦力作用,

由于滑動摩擦力與拉力大小無關,因此在t=3s時,物體受到的摩擦力為4N.

故答案為:2;4.

對物體進行受力分析;由乙圖象求出各時刻物體所受到的拉力F;

由丙圖象判斷物體的運動狀態(tài),根據(jù)物體的運動狀態(tài),由平衡條件求出物體所受的摩擦力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高速公路上行駛的汽車速度大,汽車在行駛過程中輪胎溫度升高,這是通過______的方式增大輪胎的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人用一條繩子向同一方向拉一只船,甲用力為300N,乙用力為100N,則船受到的拉力是________N,若乙用力方向與甲相反,但大小不變,則船受到的拉力是________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,發(fā)現(xiàn)它們會粘在一起,這說明;用絲綢摩擦過的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒,它們會相互吸引,這說明

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】美國建筑師凱文朔普費爾設計出了一種能漂浮在水中的城市(如圖所示),漂浮城市裝有動力裝置,可以移動。該漂浮城市三角形建筑的主體結構是中空的,強風能從中通過,可以確保當颶風來臨時,把颶風對建筑的破壞降至最低。該漂浮城市高達360m,占地270萬平方米,可容納多達4萬居民。酒店、商店只要是普通城市有的,這里都一應俱全。漂浮城市的表面安裝有太陽能電池板,接收太陽能的功率為8.0×108W.(g取10N/kg)請回答下列問題:

(1)假若某班級有50位中學生從岸上進入漂浮城市參觀,每位中學生的平均質(zhì)量為50kg.則漂浮城市受到的浮力增加了多少? 漂浮城市排開水的體積增加了多少?

(2)若三角形建筑空洞的面積為2.0×104m2,某次颶風正好垂直于空洞的表面吹入,1s鐘流入空洞的空氣質(zhì)量是1.92×106kg.該地的空氣密度是1.2kg/m3.則颶風的風速是多少m/s.

(3)若電池板吸收的太陽能只用來提供推動漂浮城市前進所需的能量,漂浮城市在平靜的水面上沿直線運動,運動過程中受到的阻力不變。從某一時刻開始,漂浮城市受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關系如下圖甲所示,漂浮城市的運動速度v與時間t的關系如下圖乙所示。

①漂浮城市從第50s鐘到100s鐘內(nèi)牽引力做的功為多少J.

②漂浮城市在勻速運動過程中,太陽能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為多少。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列過程中,屬于凝華的是( )

A.初春,冰雪融化匯成溪流 B.仲夏,從冰箱里面拿出來的飲料罐出汗

C.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜 D.嚴冬,湖水結成冰

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )

A. L1L2串聯(lián)

B. 電流表A1L1的電流

C. 當開關S2斷開時,通過L1的電流變小

D. 當開關S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約用水,小寧家買來如圖所示的和馬桶連在一起的洗衣機,下表是洗衣機有關技術參數(shù)銘牌。洗衣機還設有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度,可以提高洗滌效果。

(1)求洗衣機脫水時的正常工作電流是多大?

(2)某次洗衣服時,首次進水量為15 L,正常加熱15 min水溫升高了24 ℃并達到設定要求。水吸收的熱量是多少?該洗衣機的效率是多少?[c4.2×103 J/(kg·℃)]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

[猜想與假設]串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

[設計與進行實驗]

(1)按如圖所示的電路圖連接電路。

(2)閉合開關,排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時,小明為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓得出結論。

[交流與評估]

(1)在連接電路時開關必須________。

(2)閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是______________

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______,為什么?____________。

(4)方法改進后測出AB、BCAC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在不足之處是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案