科目:初中物理 來源:設計九年級上物理滬科版 滬科版 題型:013
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是
A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)
D.斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型:013
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測量電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是
直接接入c接線柱,然后讀數(shù)
直接接入b接線柱,然后讀數(shù)
斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)
斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源:2013屆四川省遂寧二中九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是
A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù) |
B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù) |
C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù) |
D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是
A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是
A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)
B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
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