如圖所示，某人距離樹4m遠(yuǎn)，觀察6m高的樹，已知視角如圖，若此人前進(jìn)1m，則樹對(duì)眼睛所成的視角如何變化？思考物體對(duì)眼睛的視角與哪些因素有關(guān)．

解：若此人前進(jìn)1m，則樹對(duì)眼睛所成的視角將變大；視角的大小不僅與物體的大小有關(guān)，還與眼睛距離物體的遠(yuǎn)近有關(guān)．
分析：要解答本題需掌握：物理學(xué)中，控制變量法的應(yīng)用；即要研究視角的大小與距物體的距離的關(guān)系，就要保持物體的高度一定；要研究視角的大小與物體高度的關(guān)系，就要控制距物體的距離一定．
點(diǎn)評(píng)：本題考查影響眼睛視角的因素，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某人距離樹4m遠(yuǎn)，觀察6m高的樹，已知視角如圖，若此人前進(jìn)1m，則樹對(duì)眼睛所成的視角如何變化？思考物體對(duì)眼睛的視角與哪些因素有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)請(qǐng)回答下列與樹有關(guān)的問題
（1）晴天，在茂密的樹林下面，陽光透過樹葉的縫隙，會(huì)在地上留下許許多多圓形的光斑，這是由于
 
原理．那么在發(fā)生日偏食的短暫時(shí)間里，想一想地上的光斑會(huì)是怎樣的？（請(qǐng)?jiān)趫D1方框中畫出一個(gè)光斑的示意圖）
（2）某人在蘋果樹下記錄了一個(gè)蘋果從樹上到地上的過程中，如圖2蘋果下落速度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖，那么這個(gè)蘋果離地的高度為
 
m；這個(gè)蘋果下落到離地一半高度時(shí)的速度為
 
m/s．
（3）光合作用的能量來自與太陽的輻射．如果在平原上一顆高為H的孤立大樹，其樹冠的形狀為一個(gè)半徑為r的球形，每天日照時(shí)間為t，那么每天照到這顆大樹上的太陽輻射能約為
 
（假如太陽每秒釋放出的太陽能是Q，太陽與地球的距離為L(zhǎng)，太陽光穿越大氣層時(shí)會(huì)損失一半的能量．半徑為R的球面積公式為S=4πR2）
（4）現(xiàn)有粗細(xì)、材質(zhì)相同的三根圓木，其中兩根的長(zhǎng)度相等，另一根長(zhǎng)度等于圓木的直徑．將兩根相同的長(zhǎng)圓木，各以其一端支持于不計(jì)摩擦的尖棱上，在兩長(zhǎng)圓木之間靠摩擦力而夾住較短的圓木A，在長(zhǎng)圓木的下面有一根不計(jì)質(zhì)量的繩子B把他們連起來，繩的兩端記在釘入長(zhǎng)圓木的釘上，如圖3所示．已知圓木的直徑為D，圓木A的質(zhì)量為M，圓木A的軸心到繩的距離為h；繩子能承受的最大拉力為F．為保證繩子不斷裂，則兩根長(zhǎng)圓木的長(zhǎng)度L不能超過多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2013年同步練習(xí)卷A（六）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，某人距離樹4m遠(yuǎn)，觀察6m高的樹，已知視角如圖，若此人前進(jìn)1m，則樹對(duì)眼睛所成的視角如何變化？思考物體對(duì)眼睛的視角與哪些因素有關(guān)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案