分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法:實驗中通過木塊被推動的距離來反映小球動能的大。
(2)掌握控制變量法:為探究動能與速度的關(guān)系,需使小球的質(zhì)量相同,到達水平面時的速度不同,則應(yīng)將同一小球從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下;
(3)據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論即可.
解答 解:(1)實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大小;
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1>h2)由靜止開始釋放的目的是:使小球到達斜面底部時的速度不同.
(3)據(jù)圖能看出,在質(zhì)量相同的情況下,速度越快,動能就越大.
故答案為:(1)距離;(2)速度;(3)在質(zhì)量相同的情況下,速度越快,動能就越大.
點評 此題是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗,考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實驗中的應(yīng)用,同時要掌握控制小球速度的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1亮,L2不亮 | B. | L1和L2都亮 | C. | L1不亮,L2亮 | D. | L1和 L2都不亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲種方法克服重力做功多 | B. | 乙種方法更省力 | ||
C. | 兩種方法機械效率相等 | D. | 兩種情況下,貨物機械能都增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小 | |
B. | 電流表A1示數(shù)變小,小燈泡亮度變暗 | |
C. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大 | |
D. | 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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