8.小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.

(1)①在圖甲中將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn),由此可知:電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生.
②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向左(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
③通過前兩步實驗,可得出感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運動的方向有關(guān).
(2)圖乙裝置的實驗結(jié)果表明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用;為了使實驗效果更明顯,圖中懸掛在細線下的金屬棒最好選用C(填字母代號)
A.鐵棒    B.玻璃棒    C.鋁棒    D.銅棒.

分析 (1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.
產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動方向和磁場方向有關(guān),當其中一個方向改變時,電流方向改變;若導(dǎo)體運動方向和磁場方向同時改變,電流方向不改變,據(jù)此分析回答;
(2)應(yīng)掌握磁場對電流的作用及應(yīng)用;質(zhì)量較小的物體在相同的情況下,運動狀態(tài)容易改變.

解答 解:
(1)①將磁鐵向右插入螺線管時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流;
②將磁鐵從螺線管中向左拔出,導(dǎo)體切割磁感線的運動方向與①相反,所以產(chǎn)生的電流方向也與①相反,則靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn);
③在上面①②中,將磁鐵從螺線管中向右插入、向左拔出,磁場的方向不變,改變了磁體的運動方向,產(chǎn)生的電流方向發(fā)生變化,由此可知:感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體做切割磁感線運動的方向有關(guān).
(2)圖乙裝置中,導(dǎo)體通電后發(fā)生了運動,說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用.
為使實驗效果更明顯,直導(dǎo)線應(yīng)選用鋁棒,因為鋁的密度小,所以鋁棒比相同體積的鐵棒、銅棒的質(zhì)量小,其運動狀態(tài)容易改變,而塑料棒屬于絕緣體.
故答案為:
(1)①感應(yīng)電流;②左;③導(dǎo)體做切割磁感線運動;
(2)①有力的作用;②C.

點評 此題考查了學(xué)生分析實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論的能力,本題關(guān)鍵:一是掌握影響產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向的因素,二是利用好控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.如圖,根據(jù)磁感線的方向,標出小磁針的N、S極,并在電源兩端括號內(nèi)標上電源正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系“實驗中,老師給每個小組提供的器材有:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,五個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“20Ω  2A”、“50Ω   1A”),導(dǎo)線若干.

(1)小明連接的如圖1電路中存在連線錯誤,只需改動一根導(dǎo)線,即可使連線正確,請在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法.
(2)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處在斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于B端(選填“A”或“B”).
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片時,兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為C.
A、滑動變阻器短路    B、定值電阻R短路
C、滑片P接觸不良     D、定值電阻R斷路
(4)排除故障后,小明進行了多次實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖2所示的圖象,請分析圖象信息,找出實驗中存在的問題:沒有控制定值電阻兩端的電壓相等.
(5)玥玥同學(xué)實驗中測量得到的數(shù)據(jù)如表:
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.150.12
分析表中數(shù)據(jù)可知,玥玥同學(xué)選用的滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”,并可得出的結(jié)論是:電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V.電壓表的量程為0~3V,利用現(xiàn)有器材測小燈泡在不同電壓下的功率,設(shè)計的電路如圖1所示.在滑片從最左端向右滑動的過程中,電流I隨電壓U變化的圖象如圖2所示.由圖象可知,小燈泡的額定功率為1.596W,滑動變阻器的最大阻值為8.3Ω(阻值保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應(yīng)的影響因素,實驗步驟如下:

①將阻值為10歐和20歐的電阻絲分別置于A、B兩個盛滿煤油的燒瓶中,按圖甲所示連接電路.
②閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片移至某一位置,記錄此時電流表的讀數(shù)I,通電一段時間,記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為△h1、△h2
③斷開開關(guān),直至玻璃管中的液面降回各自初始位置.
④閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,使電流表的讀數(shù)為2I,當通電時間與步驟②相同時,記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為△h3、△h4,實驗數(shù)據(jù)如表.
(1)步驟②中的電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為0.24安.
(2)本實驗通過設(shè)計串聯(lián)電路來研究電阻對電流產(chǎn)生熱量的影響,可以控制哪些變量相同?電流和通電時間.
(3)小明認為:只要選擇“△h1、△h2、△h3、△h4”四個量中的某兩個量進行比較,就能說明“對電流產(chǎn)生熱量多少的影響,電流比電阻更大”,請比較這兩個量的大小關(guān)系:△h3>△h2
電流大小燒瓶玻璃管內(nèi)液面的變化高度
A燒瓶(RA=10歐)B燒瓶(RB=20歐)
I△h1△h2
2I△h3△h4

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡上標有“2.5V”字樣(燈泡額定功率小于1W).圖甲是連接的實物圖.

(1)閉合圖甲中電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)約為3V,小燈泡發(fā)光情況為不發(fā)光.
(2)圖甲中只有一根導(dǎo)線的一個接頭接錯,請在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并在圖上改正.
(3)改正電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則應(yīng)該將滑動變阻器的滑片P向左(“左”或“右”)移動,將電壓表的示數(shù)調(diào)整到2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0阻值減小,定值電阻R兩端的電壓增大,同時電磁鐵磁性增強,工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S1、S2均閉合.當電鍵S2由閉合到斷開時,電路中( 。
A.電壓表V的示數(shù)變小
B.電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是(  )
A.成年人的正常體溫是39℃B.初中生的質(zhì)量大約是50kg
C.普通自行車輪的半徑約為1mD.家用空調(diào)的功率為50W

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同步練習(xí)冊答案