太陽(yáng)能是一種_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，某太陽(yáng)能熱水器裝有100kg初溫為20℃的冷水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到65℃，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_____m3天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量，則通電的時(shí)間為_(kāi)____s．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）、天然氣的熱值為4.2×107J/m3）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第五章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是“用天平測(cè)水的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)步驟，合理的步驟順序?yàn)?______。

A．把天平放在水平臺(tái)上

B．調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使橫梁平衡

C．在右盤中加減砝碼，并移動(dòng)游碼位置使天平再次平衡

D．將空杯放在左盤里

E．右盤中砝碼總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是燒杯的質(zhì)量

F．把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處

G．把燒杯中裝水后放在天平左盤中，稱出燒杯和水的總質(zhì)量

H．燒杯與水的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差就是燒杯中水的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 第十二章 內(nèi)能與熱機(jī) 練習(xí)題 題型：單選題

摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版九年級(jí)上冊(cè)第十九章《生活用電》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，電路中打“×”處表示斷路之處，若開(kāi)關(guān)閉合后，用測(cè)電筆測(cè)試電路中a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光的點(diǎn)是

A. a               B. a、b                 C. a、b、c             D. a、b、c、d

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與能量守恒定律 試卷 題型：填空題

能源危機(jī)日益加劇，開(kāi)發(fā)和利用新能源成為當(dāng)務(wù)之急．目前的核電站是利用原子__ 　（選填“核聚變”或“核裂變”）釋放的能量工作的，該能源屬于　 　（選填”可“或“不可”）再生能源．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與能量守恒定律 試卷 題型：單選題

如圖為核電站發(fā)電流程圖．在核電站的發(fā)電過(guò)程中，能的轉(zhuǎn)化順序正確的是

A. 核能﹣內(nèi)能﹣機(jī)械能﹣電能 B. 核能﹣電能﹣機(jī)械能﹣內(nèi)能

C. 核能﹣機(jī)械能﹣內(nèi)能﹣電能 D. 核能﹣內(nèi)能﹣電能﹣化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第二十章 能源與能量守恒定律 試卷 題型：單選題

如圖所示是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈．它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踩”蓄電池．下列解釋合理的是

A. 光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能 B. 景觀照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 蓄電池夜晚放電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. 小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用酒精燈來(lái)加熱物體，在酒精燈使用時(shí)，應(yīng)用________（選填“外焰”或“內(nèi)焰”）加熱；實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體________的規(guī)律制成的.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)下冊(cè)物理 第十八章 家庭電路與安全用電 練習(xí)題 題型：綜合題

晚上小剛在家學(xué)習(xí)時(shí)，突然他所在房間的電燈不亮了，而其他房間的電燈正常亮．他發(fā)現(xiàn)燈絲斷了，就決定換一個(gè)新燈泡．他先將控制該燈的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，為了安全，又找來(lái)了測(cè)電筆檢測(cè)燈頭的兩根接線，發(fā)現(xiàn)其中一根接線使氖管發(fā)光．

1.請(qǐng)你幫他分析該電燈的工作電路有什么問(wèn)題？會(huì)帶來(lái)什么危害？

2.你知道這盞電燈與其他房間的電燈是怎樣連接的嗎？這樣連接有什么好處？

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