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【題目】下表是小明所在實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄。

次數

接觸面的材料

壓力F/N

摩擦力/N

木塊與木板

8

1.6

木塊與木板

12

2.4

木塊與毛巾

12

5.0

1)分析比較序號的實驗數據,可得出的結論是______________;

2)分析比較序號______的實驗數據,可得出的結論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;

3)如圖所示,小明將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。他由此得?/span>:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為他的探究過程中存在的問題是____________。

【答案】接觸面的粗糙程度相同時,受到的壓力越大,摩擦力越大 ②③ 沒有控制壓力一定

【解析】

(1)[1]分析比較序號的實驗數據,發(fā)現接觸面的材料相同,壓力不同時,摩擦力不同,可得到結論:接觸面的粗糙程度相同時,受到的壓力越大,摩擦力越大。

(2)[2]要得到結論:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大,在實驗時需要控制壓力相同,改變接觸面的粗糙程度,所以可選擇分析比較序號②、③的實驗數據。

(3)[3]將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话,根據控制變量法可知道在操作過程中,控制了接觸面相同,改變了受力面積,但是截去一半后受到的壓力改變了,沒有控制一定,所以得到的結論是錯誤的。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】阿爾及利亞海軍中大到導彈護衛(wèi)艦,小到導彈艇,都是中國制造,堪稱中國戰(zhàn)艦的忠實擁。中國不但向其出口成品軍艦,還按照阿爾及利亞海軍的需求提供艦炮、防空導彈、反艦導彈等。更加難能可貴的是,中國還為阿爾及利亞援建了海軍船廠,以提升其國防工業(yè)水平。目前,阿爾及利亞裝備有3艘中國制造的C28A型導彈護衛(wèi)艦。C28A擁有176毫米主艦炮、18聯裝紅旗-7近程防空導彈、8C-803反艦導彈、2730近防炮系統及輕型魚雷發(fā)射裝置,還能夠攜帶一架中型艦載直升機。該型護衛(wèi)艦滿載排水量為2800噸,全長120米,最大寬度達14.4米,吃水深度3.87米。最大航速為51.84千米/小時。(ρ海水=1.0×103kg/m3)求:

(1)護衛(wèi)艦滿載時受到的浮力為多少N?

(2)艦底位于水面下3.5m時,艦底受到海水的壓強為多少Pa?

(3)若以最大航速勻速航行時護衛(wèi)艦所受海水阻力為滿載時重力的0.1倍,則護衛(wèi)艦滿載以最大航速勻速航行時,推力做功的功率為多少W?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,我省競走運動員王欽在全國競走大賽中獲得冠軍,同時也創(chuàng)造了中國運動員7年以來在此項目上的最好成績,下列與之有關的描述正確的是( 。


A.王欽在沖刺時相對于終點是靜止的

B.王欽在前進中后腳蹬地時受到的摩擦力向前

C.王欽在競走時腳對地面的壓強比靜止站立時小

D.王欽站在領獎臺上時受到的重力和獎臺對他的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,S1閉合S2斷開時,甲、乙是電流表,I=13,此電路通電一分鐘所產生的熱量為Q1;當S1、S2都閉合時,甲、乙是電壓表,此電路通電一分鐘所產生的熱量為Q2,則電阻之比R1R2=_________,產生熱量之比Q1Q2=_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個柱形容器放在水平桌面上,容器中立放著一個底面積為100cm2,高為12cm 均勻實心長方體木塊AA 的底部與容器底用一根細繩連在一起,現慢慢向容器中加水,當加入1.8kg 的水時,木塊A對容器底部的壓力剛好為0,如圖乙所示,此時容器中的水的深度為9cm 已知細繩長度為L=8cm,ρ =1.0×103kg/m3。求:

(1)當木塊 A 對容器底部的壓力剛好為0,A 受到的浮力;

(2)木塊A 的密度;

(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加水,當容器中的水的總質量為4.5kg 時,停止加水,如圖丙所示,此時將與A 相連的細繩剪斷,求細繩剪斷前、剪斷后木塊靜止時,水對容器底部壓強的變化量(整個過程中無水溢出)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學在“觀察水的沸騰實驗”中,安裝的實驗裝置如圖a

1)該裝置中的錯誤之處是:_____;糾正錯誤后,進行正確操作后繼續(xù)實驗;

2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖bc所示。則圖__是水在沸騰前的情況。

3)水沸騰時溫度計的示數如圖d所示,讀數是____℃;說明此時氣壓____標準大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于” )。

4)圖e、圖f、圖g是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象,你認為其中正確的是圖____,分析該圖象,可知水沸騰時____保持不變,但要繼續(xù)_______熱。

5)小明同學發(fā)現小強做實驗時,從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他想出一條改進措施:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在老師的幫助下研究“焦耳定律”時,采用了如圖所示的實驗裝置,U形管中注入了水,將1、23、4導線分別接到電源兩端。


(1)其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著質量_____(選填“相等”或“不相等”)的空氣。實驗中通過觀察兩個U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少,這種實驗方法叫_____。

(2)圖甲所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系,通電一段時間,_____(選填“a”或“b”)容器中電流產生的熱量較多。

(3)圖乙所示的實驗裝置_____(選填“c“或“d”)容器中電阻的電流小,可以用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與_____的關系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現有器材:銘牌模糊的小燈泡,僅能看清分別標有 0.25A”字樣,電源電壓U3V恒定。開關、單刀雙擲開關、電流表各一個,導線若干,滑動變阻器R'10Ω 2A),電阻箱R0~999Ω):

(1)圖甲是小明測量小燈泡L額定功率時連接的實物圖:

①圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正;

______

②為了保護電路,閉合開關S1前,應將滑片P移到滑動變阻器的______(選填“A”或“B”)端;

③閉合開關S1,將單刀雙擲開關S2扳向“______”(選填“1”或“2”),調節(jié)________的接入電阻,使電流表的示數為0.25A;

④將開關S2扳向另一端,保持剛才調節(jié)的元件電阻不變,調節(jié)_______的接入電阻,當電流表的示數如圖乙所示時,此時電阻箱示數R=10Ω;則小燈泡的額定功率為______W;

(2)若電路中電流表發(fā)生故障,為了完成上述測量,小明拿來一個電壓表和一個10Ω的定值電阻,將電壓表替換電流表后,應將10Ω的定值電阻與______并聯。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電熱水器,其工作模式和相關參數如下表。如圖為電熱水器的原理圖,包括工作電路和控制電路兩部分,通過電磁繼電器自動控制電熱水器實現加熱狀態(tài)和保溫狀態(tài)的檔位變換。R0、R1為電熱絲,R2為滑動變阻器,R為熱敏電阻(置于電熱水器內),其阻值隨溫度的升高而減小。紅燈、綠燈是電熱水器工作時的指示燈,忽略指示燈對電路的影響。

型號

LWI.Z20-19

電源

AD220V 50Hz

加熱功率

800W

保溫功率

40W

水容量

1.0L

1)分析說明當綠燈亮時,電熱水器處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)?

2)工作時,若要提高電熱水器的保溫溫度,如何調節(jié)保護電阻R2的滑片?

3R1工作時的電阻是多大?

4)電熱水器處于加熱狀態(tài)時,工作4.2min,可使1L水的溫度升高40℃。則該電熱水器的效率是多少?[。計算結果保留一位小數]

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