分析 (1)不計杠桿自重和摩擦,可由杠桿平衡條件計算得到拉力的大小;
(2)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{G{h}_{A}}{F{h}_{B}}$計算機械效率;
(3)彈簧測力計拉力方向總垂直于杠桿,動力臂不變,阻力不變,阻力臂減小,動力會增大.
解答 解;
(1)OB=A0+AB=10cm+20cm=30cm=0.3m,
不計杠桿自重和摩擦,可由杠桿平衡條件,F(xiàn)×OB=G×OA,
即F×0.3m=9N×0.1m,
解得F=3N;
(2)因為AO:OB=10cm:30cm=1:3,所以hA:hB=1:3;
若F=3.75N,杠桿的機械效率為:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{G{h}_{A}}{F{h}_{B}}$=$\frac{G{h}_{A}}{F3{h}_{A}}$=$\frac{G}{3F}$=$\frac{9N}{3×3.75N}$×100%=80%;
(3)杠桿提升鉤碼時,對鉤碼做有用功,克服杠桿重做額外功,并且W有+W額=W總;
設杠桿重心升高的距離為h,則有:Gh1+G杠h=Fh2,而G不變,h1不變,G杠不變,鉤碼從A點到C點,鉤碼還升高相同的高度,杠桿上旋的角度減小,杠桿升高的距離h變小,所以Gh1+G杠h變小,所以Fh2也變。挥搔=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$可知,杠桿的機械效率變大.
故答案為:(1)3N;(2)80%;(3)變大.
點評 本題考查杠桿機械效率的測量,把握杠桿平衡條件的應用、有用功、總功的計算方式,明確機械效率的表達式,知道提高機械效率的方法.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速下滑時,重力大于摩擦力 | |
B. | 靜止時,用力握緊桿可以增大摩擦力 | |
C. | 勻速上爬時,摩擦力方向向上 | |
D. | 勻速下滑時,速度越大,摩擦力越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “小心地滑”是防止地面濕滑時,因摩擦力減小而受傷 | |
B. | “請抓住扶手”是在緊急剎車時可以減小慣性 | |
C. | “禁止吸煙”是由于分子的運動,車廂內會充滿煙味 | |
D. | “當心觸電”是因為人體是導體,接觸帶電體容易觸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
U/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 趙州橋在水中形成“倒影” | B. | 手在墻上形成“手影” | ||
C. | 筷子好像在水面處向上彎折 | D. | 景物在后視鏡中成像 |
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