下列光學(xué)儀器或用具用到平面鏡的是( 。

    A.潛望鏡                  B. 汽車觀后鏡                 C.                                  太陽(yáng)灶  D. 照相機(jī)鏡頭


A光學(xué)儀器都是由基本的光學(xué)元件制成的,學(xué)過(guò)的光學(xué)元件有:平面鏡;凹面鏡;凸面鏡;凸透鏡;凹透鏡這幾種,根據(jù)每種光學(xué)元件自己的特點(diǎn),對(duì)應(yīng)著不同的應(yīng)用.逐個(gè)分析,將光學(xué)儀器的應(yīng)用目的與各個(gè)光學(xué)元件的特點(diǎn)對(duì)應(yīng)即可得到答案.

解答: 解:A、潛望鏡是水面下的潛艇為了觀察水面上的情況而制成的一種設(shè)備,看到的是物體的像,要使像與物一致,故只能使用平面鏡.因?yàn)槠矫骁R成的是正立等大的像.故A正確.

B、汽車觀后鏡是為了觀察車后的情況,防止出現(xiàn)交通事故的,因此觀察到的范圍越越好,凸面鏡成的是正立縮小的像,可以擴(kuò)大視野.所以汽車觀后鏡是凸面鏡.故B錯(cuò)誤.

C、太陽(yáng)灶是通過(guò)反射,將太陽(yáng)光匯聚起來(lái),用以加熱物體的.凹面鏡對(duì)光線有匯聚作用,所以太陽(yáng)灶用到了凹面鏡.故C錯(cuò)誤.

D、照相機(jī)的鏡頭是一個(gè)凸透鏡,利用了當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小的實(shí)像而制成的.故D錯(cuò)誤.

故選A.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


密度與我們的社會(huì)生活聯(lián)系十分緊密:在新材料的選擇上,科學(xué)家們一般都選擇高強(qiáng)度、          (選填“高”或“低”)密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材;在我國(guó)北方的樓房中都裝有暖氣,這種用水作為介質(zhì)的暖氣片,一般都安裝在窗戶的             (選填“上方”或“下方”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


端午濃情,粽葉飄香.煮粽子時(shí),小瓊聞到了粽子的香味,這是_________現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,某同學(xué)測(cè)量一片完整樹葉的長(zhǎng)度,讀數(shù)為  cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2010•淄博)下列成語(yǔ)所反映的情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。

    A.鏡花水月              B. 坐井觀天                    C.                                  海市蜃樓      D. 立竿見(jiàn)影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某物理小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置來(lái)研究水的沸騰.從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí),當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí),每隔1min記錄水的溫度如下表所示:

時(shí)間/min       …    11       12       13       14       15       16       17       18       19       20       …

溫度/℃         …    95       96       97       98       98       98       95       98       98       98       …

(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖2中A、B所示,則圖中  是水沸騰前的情況,圖中  是水沸騰時(shí)的情況;

(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第  分鐘時(shí)的數(shù)據(jù);

(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時(shí)水的沸騰的溫度為  ℃,水在沸騰過(guò)程中溫度  .(選填“升高”、“不變”或“降低”);

(4)在圖3中以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象;

(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng).為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,可以采取的措施是  、  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖表示物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的是(  )

    A.                B.                       C.                                         D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


閱讀材料

                                 電冰箱

    目前常用的電冰箱利用“制冷劑”作為熱的“搬運(yùn)工”,把冰箱里的“熱”“搬運(yùn)”到冰箱的外面.“制冷劑”是一種既容易汽化又容易液化的物質(zhì).汽化時(shí)它吸熱,就像搬運(yùn)工把包裹扛上了肩;液化時(shí)它放熱,就像搬運(yùn)工把包裹卸了下來(lái).

    如圖是電冰箱的構(gòu)造原理圖,液態(tài)的“制冷劑”,經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低.生成的蒸汽又被電動(dòng)壓縮機(jī)抽走,壓入冷凝器,再次液化并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱通過(guò)冰箱壁上的管子放出.“制冷劑”這樣循環(huán)流動(dòng),冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟龋?/p>

通過(guò)閱讀短文,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題

(1)請(qǐng)你用一句話概括電冰箱的工作原理: 利用氟利昂在冰箱內(nèi)汽化吸熱,在冰箱外液化放熱的原理工作的。

(2)某同學(xué)在觀察自己家的電冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn),電冰箱是間歇性工作的,在電冰箱工作時(shí)兩側(cè)會(huì)發(fā)熱.請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析說(shuō)明電冰箱工作時(shí)兩側(cè)發(fā)熱的原因: 在冰箱外液化放熱造成的.。

(3)有同學(xué)認(rèn)為,電冰箱既然能夠制冷,那么打開電冰箱的門,讓其持續(xù)工作就可以像空調(diào)一樣降低室溫.你覺(jué)得可行嗎,為什么? 冰箱工作時(shí),只不過(guò)是將冰箱內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)移到冰箱的外面.冰箱工作一段時(shí)間,內(nèi)部的溫度雖然降低了,但外界的溫度由于能量的增加而升高.若打開冰箱門,會(huì)出現(xiàn)部分內(nèi)能從冰箱內(nèi)到冰箱外的房間,再由房間到冰箱內(nèi)的循環(huán).室內(nèi)的總內(nèi)能并沒(méi)有減少,所以,室內(nèi)溫度不會(huì)降低.。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖乙所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在做________(選填“加速”“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng),做出上述判斷的根據(jù)是水具有___________。

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