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愛動腦筋的帕斯卡法國大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡,小時候不但喜歡問為什么,還喜歡自己去鉆研,找出問題的答案.
有一次,帕斯卡在廚房外邊玩,聽到廚師把盤子弄得丁丁當當?shù)仨懀@聲音引起了帕斯卡的注意.他想,要是敲打發(fā)出聲音的話,為何刀一離開盤子以后,聲音不是馬上消失呢?他就自己做實驗.他發(fā)現(xiàn)盤子被敲打以后,聲音不斷,但是只要用手一按盤子邊,聲音就立刻停止.帕斯卡高興地發(fā)現(xiàn),原來聲音最要緊是振動,不是敲打.打擊停止了,只要振動不停止,還能發(fā)出聲音來.
這樣,帕斯卡11歲就發(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的振動原理,開始了科學(xué)的探索.他能夠在16歲就發(fā)表數(shù)學(xué)論文,22歲研制出世界第一臺機械計算機,24歲完成著名的真空試驗,這些都是跟他從小愛動腦筋分不開的.帕斯卡在物理學(xué)方面的主要成就是對流體靜力學(xué)和大氣壓強的研究,為了紀念帕斯卡,人們用他的名字來命名壓強的單位——帕斯卡.
閱讀后,你從帕斯卡身上,得到什么啟示?
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
電壓/V | 1 | 1.5 | 2.0 | 2.3 | 2.5 | 2.8 | 3.0 | 3.3 | 3.5 | 3.6 | 3.7 |
電流/mA | 0 | 0 | 0 | 5 | 10 | 60 | 160 | 380 | 690 | 900 | 1250 |
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科目:初中物理 來源:福建省中考真題 題型:問答題
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
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2009年4月29日,國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目――上海同步輻射光源竣工。
同步輻射光源具有波長范圍寬、亮度高等一系列優(yōu)異的特性,被科學(xué)家稱為“為人類文明帶來革命性推動的新光源”。
光的波長決定了它與物質(zhì)的相互作用類型,如“可見光”照射人體時,會反射到我們的眼睛,被視神經(jīng)所感覺而“看到”人體;而X射線光照射人體時,則會穿透人體,并在X光底片上留下穿透程度的影像記錄。
光波具有衍射現(xiàn)象,用光探測物體時,光的波長應(yīng)當與物體的大小相近或更短。如要“看清”金屬原子等微觀物體,必須選用與這些微觀物體大小相近或更短的波長的光束?茖W(xué)家利用光束在物質(zhì)中的衍射、折射等特性來探究未知的微觀世界。
(1)紅外線的波長比紫外線的波長 。
(2)人眼能看見物體是因為視神經(jīng)接收到 。
(3)同步輻射光在真空中的傳播速度為 m/s,同步輻射光 (選填“屬于”或“不屬于”)電磁波。
(4)用放大倍率很高的普通光學(xué)顯微鏡也看不見原子等微觀物體,其原因是 。
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