9．如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說法正確的是（　�。�
A．甲的密度大于乙的密度
B．甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C．水對(duì)甲下表面的壓力大于水對(duì)乙下表面的壓力
D．水對(duì)甲下表面的壓強(qiáng)小于水對(duì)乙下表面的壓強(qiáng)

分析 （1）由于甲物塊懸浮在水中，甲的密度等于水的密度，由于乙物塊漂浮在水中，乙的密度小于水的密度；據(jù)此判斷甲和乙的密度關(guān)系；
（2）已知甲、乙質(zhì)量相同，則其重力相同．漂浮和懸浮都有F浮=G排；
（3）根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因即可判斷壓力的大小關(guān)系；
（4）根據(jù)圖示可知甲、乙下表面所處的深度，即可利用p=ρgh判斷壓強(qiáng)的大�。�

解答 解：
A、由圖知，甲懸浮在水中，甲的密度等于水的密度；乙漂浮在水中，乙的密度小于水的密度，所以甲的密度大于乙的密度，故A正確；
B、甲、乙兩實(shí)心正方體物塊分別懸浮、漂浮在水中，根據(jù)漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F(xiàn)浮乙=G乙，由于兩球質(zhì)量相等，重力相等，所以浮力相等，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)F浮=F向上-F向下可知：F向上=F浮+F向下，由于甲懸浮，乙漂浮，則F甲向下＞0，F(xiàn)乙向下=0，所以，F(xiàn)甲向上＞F乙向上，故C正確；
D、由圖知，甲下表面的所處的深度大于乙下表面的所處的深度，根據(jù)p=ρgh可知：p甲＞p乙，故D錯(cuò)誤；
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了浮沉條件、浮力的產(chǎn)生原因和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是用好漂浮和懸浮條件，靈活運(yùn)用公式進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的是（　�。�
A．“摩擦生熱”和“鉆木取火”這兩種方式，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，本質(zhì)是不同的
B．炒菜時(shí)加鹽，才很快“入味”，說明溫度越高分子擴(kuò)散越快
C．中藥行房間中散發(fā)一股濃濃的藥味，是藥物分子的擴(kuò)散現(xiàn)象
D．做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，但功和熱量是不同的物理量，單位也不同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列表述正確的是（　�。�
A．圖甲可用來演示磁場對(duì)電流的作用
B．圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．圖丙可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D．圖丁可用來演示電流的磁效應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．圖4所示的各種做法中，符合安全用電原則的是（　�。�
A．
用干木棒挑開通電的裸導(dǎo)線		B．
短路著火時(shí)馬上用水撲滅
C．
在高壓線附近放風(fēng)箏		D．
     用濕布擦拭電燈

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
  滑雪板底板面積較大		B．
   安全錘頭部做成錐形
C．
   壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大		D．
      刀刃做得很鋒利

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，EF為平面鏡，OA為反射光線，ON為法線，反射角∠NOA等于45°．已知∠BON等于30°，∠CON等于45°，∠DON等于60°．與反射光線OA對(duì)應(yīng)的入射光線是（　�。�
A．NOB．BOC．COD．DO

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
 汽車輪上裝有防滑鏈		B．
    在軸承中裝有滾珠
C．  
     給自行車車軸加潤滑油		D．
   行李箱下面裝有輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．采用如圖甲所示的電路進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，其中電源由兩節(jié)干電池提供，已知小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）電路連接好后如圖甲所示，先將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右（左/右）端，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是小燈泡短路（小燈泡斷路/小燈泡短路）．
（2）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向左（左/右）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為1.25W，同時(shí)還可求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為5Ω．
（3）若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了，為了測(cè)出小燈泡的額定功率，小組同學(xué)們?cè)黾恿艘粋�(gè)R0=5Ω的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案：
①調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓；
②保持滑片位置不變，只將電壓表a點(diǎn)改接到c點(diǎn)，測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U0；
③通過計(jì)算，可先求出電路中的電流I，就可得到小燈泡的額定功率P．
請(qǐng)你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的兩個(gè)問題：無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，都不能使燈泡正常發(fā)光：只將電壓表的a點(diǎn)接線改接到c點(diǎn)，電壓表的正負(fù)接線柱接反．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓未知．
（1）如圖甲是實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整，并使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中的某時(shí)刻，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)．燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為1.14W．
（3）為了考察同學(xué)們的能力，老師拿來了一個(gè)額定電流為0.2A，但額定電壓未知的小燈泡、一個(gè)已知阻值為R的電阻和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，利用上面的部分器材為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路來測(cè)量小燈泡的額定功率，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①閉合開關(guān)S、S1，斷開其它開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為0.2A×R；
②閉合開關(guān)S、S2，斷開其它開關(guān)，同時(shí)保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)（選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”），讀出電壓表的示數(shù)為UU；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為：P=0.2A×（U-0.2R）．

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