23、如圖所示,嘴巴對著兩張豎直的紙吹氣,兩張紙會
靠攏
,原因是
紙中間空氣流速大,壓強(qiáng)小
分析:對著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差,將紙壓向中間.
解答:解:用嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣,中間的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,外側(cè)的大氣壓不變,所以兩張紙會向中間靠攏.
故答案為:靠攏;紙中間空氣流速大,壓強(qiáng)。
點(diǎn)評:流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān),流速越大,壓強(qiáng)越小.比較紙的內(nèi)外受到的壓強(qiáng)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

30、如圖所示,嘴巴對著兩張平行拿著的紙吹氣,你猜想兩張紙會如何運(yùn)動?請寫出你的猜想及猜想的依據(jù).
我的猜想:
兩張紙會向中間靠攏,出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象
.  
依據(jù)是:
吹氣之后,兩張紙之間的空氣流速增大壓強(qiáng)減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?陽山縣模擬)如圖所示,嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣,兩張紙會
向中間靠攏
向中間靠攏
,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是氣體的壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速大的地方,壓強(qiáng)
;
飛機(jī)
飛機(jī)
(舉一例子)能在空中飛翔就是利用了這種現(xiàn)象中的空氣升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣,兩張紙會
靠攏
靠攏
(填“靠攏”或“分開”),原因是氣體流速快的區(qū)域,氣體壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,嘴巴對著兩張豎直放置自由下垂的紙中間向下吹氣,這兩張紙會向
中間
中間
運(yùn)動(選填“中間”或“兩邊”),這個(gè)現(xiàn)象說明,氣體流動時(shí),流速
的地方壓強(qiáng)。
(2)如圖所示是小強(qiáng)同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景.甲、乙、丙是三個(gè)裝有不同液體的玻璃杯,三個(gè)玻璃杯中壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜所處的深度相同,這實(shí)驗(yàn)是為了探究液體壓強(qiáng)與
密度
密度
的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是深度相同時(shí)
密度
密度
越大,液體壓強(qiáng)越

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