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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)八年級第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣 產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級上學(xué)期期中檢測物理試卷(帶解析) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣_______________產(chǎn)生的.
(2)聲音在水中的傳播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________________ 。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都麾村中學(xué)初二上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)習(xí)了聲音的相關(guān)知識(shí)后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填上空缺。
⑴悠揚(yáng)的笛聲是空氣_________產(chǎn)生的;
⑵聲音在水中的傳播速度_______(大于/等于/小于)在空氣中的傳播速度;
⑶在月球上,聲音不能傳播的原因是__________;
⑷如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖____是噪聲的波形;
⑸在繁華鬧市區(qū)設(shè)立的噪聲監(jiān)測器測定的是聲音的_____(響度/音調(diào)/音色/頻率)。某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示58.60的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是____;若此時(shí)有一輛大卡車路過此地,顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_____(增大/減。;噪聲監(jiān)測設(shè)備_____(能/不能)減弱噪聲的強(qiáng)度;
⑹中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在_______(聲源處/傳播途中/人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)出一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把______能轉(zhuǎn)化為電能,為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。
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