小紅同學(xué)閱讀了下表后，得出了一些結(jié)論，其中正確的是（ ）

幾種物質(zhì)的比熱容

A. 同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后，比熱容不變

B. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

C. 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊，降低相同的溫度，銅塊放出的熱量多

D. 質(zhì)量相等的水和煤油，溫度都升高，水吸收的熱量多

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：鮑溝中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理第十五章 《電流和電路》 測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路 如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表:

(1)通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是:________________________________；

(2)測(cè)量三次的目的是: ________________，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用___________________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

一輛汽車(chē)的車(chē)廂內(nèi)有一氣瓶氧氣，當(dāng)汽車(chē)以千米每小時(shí)行駛起來(lái)后，氣瓶?jī)?nèi)氧氣的內(nèi)能是否增加？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理上冊(cè) 第13章 內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 將燒紅的鐵塊投放到冷水中，水溫升高

B. 古人鉆木取火過(guò)程中，木頭的溫度升高

C. 夏天，柏油路被陽(yáng)光曬熱

D. 用電熱壺?zé)�，水溫升�?/p>

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科目：初中物理 來(lái)源：】山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_第13章_內(nèi)能_單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

吸煙者“吞云吐霧”時(shí)會(huì)波及周?chē)巳海@是由于分子在不停地做________運(yùn)動(dòng)造成的．烈日下，操場(chǎng)上單杠的溫度會(huì)升高，這是通過(guò)________的方式改變其內(nèi)能的．

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科目：初中物理 來(lái)源：】山東省青島市2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_第13章_內(nèi)能_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

在農(nóng)業(yè)早春培育秧苗時(shí)，常采用晚上灌水護(hù)苗，白天排水助長(zhǎng)的方法，這樣做的原因是（ ）

A. 灌入的水溫度較高，所以可以防止秧苗凍壞

B. 水的比熱容大，放出的熱量多，所以秧苗不會(huì)凍壞

C. 泥土的溫度高，所以白天把水放掉有利秧苗生長(zhǎng)

D. 泥土的比熱容小，吸收熱量少，所以白天泥土的溫度比水的溫度高

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理第13章內(nèi)能單元檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動(dòng)，小麗將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口連接，中間用玻璃板隔開(kāi)，如圖所示．當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后，觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中，也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中，最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻．二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多，它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中．

小麗觀察到的現(xiàn)象________（能/不能）作為分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體，也看到了同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，于是她得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”這一結(jié)論．小宇在對(duì)小麗、小蘭的探究過(guò)程進(jìn)行分析、評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，小蘭探究過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的過(guò)程有問(wèn)題．

①小蘭觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動(dòng)的證據(jù)，為什么？

②只要對(duì)小蘭探究觀察稍作改進(jìn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”結(jié)論．請(qǐng)你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版八年級(jí)物理2.2 聲音的特性 同步課堂檢測(cè)題 題型：單選題

以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A. 研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光

B. 研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)

D. 通過(guò)溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來(lái)判斷溫度高低

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理上冊(cè)單元測(cè)試卷 第13-15章 單元測(cè)試卷 題型：填空題

毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于_____電子而帶負(fù)電；油罐車(chē)的下面拖著一條鐵鏈?zhǔn)且驗(yàn)殍F是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案