11.綜合實驗
請你完成“光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角”的實驗設(shè)計方案.
器材方形水槽、水、激光筆、量角器等


①實驗裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到水槽,畫出折射光線的徑跡;
②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實驗,用量角器測出折射角,填入表格;
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格
實驗次數(shù)123
入射角i/°203040
折射角γ/°

分析 用激光手電發(fā)出的光線以不同的入射角射入水槽,用量角器測出入射角和折射角的度數(shù),即可得到折射角與入射角的大小關(guān)系.

解答 解:實驗步驟:①實驗裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到水槽,畫出折射光線的徑跡;

②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實驗,用量角器測出折射角,填入表格;
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
實驗表格:

實驗次數(shù)123
 入射角i/°203040
 折射角γ/°
故答案為:.
器材方形水槽、水、激光筆、量角器等


①實驗裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到水槽,畫出折射光線的徑跡;
②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實驗,用量角器測出折射角,填入表格;
③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
數(shù)據(jù)記錄表格
實驗次數(shù)123
入射角i/°203040
折射角γ/°

點評 本題是一道設(shè)計與制作題,通過實驗探究光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播以及光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角,同時考查了學(xué)生對實驗表格和實驗步驟的設(shè)計能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列四個單位,哪個是電功單位?( 。
A.安培•秒B.焦耳秒C.瓦特D.焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.有28只小燈泡串聯(lián)后接在220V電路里作節(jié)目彩燈.使用時,由于某一燈泡的燈絲燒斷開而使全部小燈熄滅,因為彩燈上染著顏色,無法辨別哪一只小燈泡的燈絲斷路.
(1)現(xiàn)給你一只電壓表,如何查找故障?
(2)如只給你一只電流表,如何查找故障?
(3)如果只有一根導(dǎo)線,如何查找故障?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,各組使用相同焦距的凸透鏡進(jìn)行實驗,小華所在的小組實驗操作規(guī)范,測量準(zhǔn)確,該小組實驗記錄如下表
實驗序號物距u/cmv/cm像的性質(zhì)
112.0024.00倒立、放大、實像
216.0016.00倒立、等大、實像
320.0012.22倒立、縮小、實像
430.0010.91倒立、縮小、實像
(1)請你根據(jù)上表信息,求出凸透鏡的焦距f=8.00cm.在實驗中我們需要將蠟燭,凸透鏡,光屏的中心在同一高度.
(2)若燭焰,凸透鏡,光屏分別放在某位置時恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動一小段距離時,為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡方向移動適當(dāng)?shù)木嚯x.
(3)將物體放在距鏡頭14cm處,成像特點遵從上表規(guī)律,此時應(yīng)成倒立放大的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.一物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,在透鏡的另-側(cè)光屏上得到一個縮小的清晰的像,則該物體離透鏡的距離可能是( 。
A.40cmB.32cmC.20cmD.10cm

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.比較水和煤油比熱容大小的實驗,小明取了兩只相同的大試管,且在大試管里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油,他將這兩個大試管放在同一個燒杯中同時水浴加熱,并記錄得到了如表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:
(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么?使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸熱相同.
(2)如圖是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中B表示的是水吸熱升溫情況.(選填“A”或“B”)
(3)燒杯中水的質(zhì)量為400克,從20℃加熱到40℃,燒杯中的水一共吸收3.36×104焦耳的熱量.
(4)若用上述裝置來探究水溫上升快慢與水的質(zhì)量關(guān)系,應(yīng)該怎么操作?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時:
(1)小軍借助小燈泡來測凸透鏡焦距,他的做法是:將小燈泡、凸透鏡、光屏按如圖所示固定在光具座上,固定小燈泡到凸透鏡的位置,再將光屏從緊貼凸透鏡開始向右移動,觀察光屏上光斑的大小變化情況.實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表所示.
 實驗序號 小燈泡到透鏡的距離/cm 光斑的大小變化情況
 1 5.0 一直變大
 2 10.0 大小不變
 3  先變小后變大

(1)請你在圖中讀出第3次實驗小燈泡到透鏡的距離大于10cm.
(2)分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出次凸透鏡的焦距是10cm.
(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,小軍將點燃的蠟燭放在距離凸透鏡23cm處,則光屏上燭焰清晰的像是縮小.(選填“放大”或“縮小”)
(4)再將一個近視眼鏡放在燭焰與原凸透鏡之間,要在光屏上得到清晰的像應(yīng)該將光屏向右(選填“左”或“右”)移動,此時所成的像比(3)中的像大(選填“大”或“小”).
(5)若將(3)小題中蠟燭和光屏的位置對調(diào),點燃的蠟燭后光屏上是否還會呈現(xiàn)燭焰清晰的像?會(選填“會”或“不會”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究實驗:如圖(a)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間,使光屏上映出清晰的像,標(biāo)出光屏位置,表示近視眼的視網(wǎng)膜位置.拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標(biāo)出光屏位置.觀察眼球結(jié)構(gòu)圖(b)并結(jié)合以上實驗,回答:

(l)你認(rèn)為眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的凸透鏡.
(2)近視眼患者不戴眼鏡時,看見的物像落在視網(wǎng)膜的前方(填“前方”或“后方”).
(3)如圖畫出了光線經(jīng)虛線框內(nèi)的透鏡后的出射光線,請在圖中,畫出甲、乙兩種情況下對應(yīng)的透鏡示意圖.矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是凹透鏡,作用是使光線發(fā)散.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是( 。
A.
運(yùn)動員騎自行車沖向坡頂
B.
跳水運(yùn)動員從空中下落
C.
運(yùn)動員把弓拉開將箭射出
D.
跳傘運(yùn)動員勻速下落

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同步練習(xí)冊答案